学校网络宣传和舆论引导工作的意见和建议
（北屯高级中学魏磊磊）
【摘要】
目前网络已成为影响学生思想和行为的新兴力量成为除了学校、家庭和同龄群体外影响学生思想和行为的第四个重要因素是学校重要的思想舆论阵地。加强对高校网络舆论的引导构建和谐的校园网络文化环境是网络时代赋予高校的一项新的历史使命。
【关键词】学校网络宣传学校舆论引导学校工作
ABSTRACT
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众所周知，网络宣传和舆论引导工作是党的新闻舆论工作的重要组成部分，当前，党中央高度重视网络宣传和舆论引导工作，中央领导同志曾明确要求加强网上思想舆论阵地建设，掌握网上舆论主导权，提高网上引导水平，讲求引导艺术，积极运用新技术，加大正面宣传力度，形成积极向上的主流舆论。而我们也知道，随着现代信息技术的高速发展尤其是网络的日益普及网络无处不在的触角延伸到人们的生活、学习和工作的各个领域网络已不仅仅是一种先进的通
f讯手段而且形成了影响整个社会生活的“网络环境”。学校校园网已经成为广大师生获取信息、交换意见、交流感情的重要平台，如何扎实有效地开展网络宣传工作，是摆在学校宣传思想工作者面前的越来越紧迫的研究和工作难题。而破解这一难题的有效办法，就是积极创建网络宣传工作的运行机制，不断提高网络宣传的水平和质量，努力满足师生日益增长的网络文化需求。现今的学生大多是90后、00后。他们具有鲜明的自主独立意识，表现出很强的新鲜取向，实现个人价值愿望强烈，价值取向和行为选择多样。这是伴随着网络成长的一代人，传统思想政治教育的强势话语权已经不能适应网络一代。在网上的各种信息，只要“百度一下，你就知道”，他们已经拥有与教师对称的信息选择权，教师不再是话语与知识的权威。大量的网络信息给学生带来思想观念上的冲击。网上信息海量庞杂，各种社会思潮、敏感事件话题相互交织。中学生思想处于相当矛盾、混乱，其世界观、人生观、价值观尚未形成。同样，网络世界具有极大的隐匿性，网络使用者的言行不留任何痕迹，学r