实践活动。是综合性的专业实践教学环节，为整个专业教学过程的重要组成部分。目的在于巩固所学专业的理论知识，获取生产实际知识和技能，学习组织管理知识，了解社会实际；培养综合运用知识处理某些实际问题的独立工作能力。实习内容和方式须结合专业特点。工科专业，一般在工业生产现场，结合产品的生产或有关的工艺流程进行；文科、财经及管理等专业进行专业实习。
3、社会实践：指学生在校学习期间，按教学计划要求，参与社会实践活动。包括公益劳动、社会调查、军事训练、科研活动等，也
f指文科各专业学生按教学计划要求，结合专业开展的社会调查、研究、咨询服务等社会实践活动。是引导学生接触社会和群众，认识国情、民情的重要途径。
4、就业岗位实习：指学生在完成教学计划规定的全部公共基础课和主要专业课的学习后，按照专业对口的原则，由学院就业指导办公室择优向相关用人单位推荐，经用人单位选拔合格录用后，直接到工作岗位上边工作边实习。同时，继续完成剩余课程的学习，实行半工半学，以工养学。
5、毕业实习：为培养学生独立地综合运用专业知识和基本技能，解决生产、管理、服务中的技术问题和组织工作的能力。安排在学生学完全部专业课程后、毕业前，结合毕业设计、毕业论文工作进行。
（二）实习场地1、实习场所应具备如下条件：专业基本对口、能基本满足实习教学内容的要求；生产秩序安全正常，技术、管理比较先进，对学生实习比较重视；便于安排学生食宿，就地就近，相对稳定；节省经费等。2、提倡和鼓励各系部与选定的实习单位长期合作，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。3、实习应尽量采用集中整班的方式进行，如确实需要分散进行的，系部领导要加强管理，严格执行实习要求和监督检查，不能放任自流。4、对进行就业岗位实习的学生，可根据实际情况分组，由系部
f指定专门指导教师与用人单位共同管理指导。（三）实习的组织管理1、教务处职责1汇总各系部的实习计划；2协助各系部建立实习基地；3负责实习工作的检查监督、评估、总结和交流。2、系部职责1根据专业培养目标，组织教研室制订实习大纲；2组织教研室制订实习计划。3组织教研室实施实习计划（确定指导教师，选择实习地点，
学生的分组和实习过程的管理等）；4检查实习的进展情况，处理各种突发事件；5组织实习的考核和交流，负责制定实习成绩的评定标准；6负责学生实习成绩的上报和归档以及实习总结的归档。7合理使用实习r