2014年上学期高二政治期中考试试卷分析
北京昌平临川育人学校：一．试卷评价1概述此次试卷以高考的要求命题，关注社会及学生的现实问题注重思想性和实践性统一充分挖掘政治学科的德育功能彰显政治学科特色本张试卷不仅考查了学生生活与哲学模块知识的理解和运用，更是对高二政治文科班学生的基本学科素质和能力状况的一次大检阅。总之，这是一份立足于长远，着眼于高考要求的规范性试卷。（2）具体特点：1．注重“双基”考查：（1）注重基本知识的考查：试卷考查的范围涉及生活与哲学二个单元内容。127题的客观题部分涵盖了生活与哲学22个考点的所有应知应会的内容。主观题28题考查了唯物主义和唯心主义知识29题突认识论在党的建设和发展的重要性，党对中国特色社会主义理论发展的重要性。30题以探究的形式考察学生对唯物论全面认识，并和现实紧密联系（2）注重基本能力的考查：试卷重点突出了对学生进行高考基本题型解题能力的考查，如29、30题就考查了学生对材料概括的能力；考查了学生的基本审题能力，绝大多数试题通过创设问题情境，考查学生对基础知识的理解和迁移能力，分析问题和解决问题的能力。考查了学生对教材知识的综合概括总结的能力。2．浓厚的时代和生活气息：政治学科的最大特色和生命力就在于时代性和现实性。本张试卷立足于社会和学生的现实生活，着眼于社会和学生的发展需求，试卷做到了紧密联系实际，贴近学生生活，富有时代气息，注意反映社会发展的重大实际和学生生活的实际。试卷主观题涉及到的重大的社会和学生的现实问题有：党的建设问题，自然灾害以及生活中的唯物思想和唯心思想工作。试题有效引导学生关注社会、关注生活，体现了新课程的精神。试题通过选择新材料、新情景，设置具有开放性、实践性的问题，有效地考查了学生应用教材中的相关知识，分析和解释有关社会生活问题的能力。3．坚持以人为本，突出对学生情感、态度、价值观的引导：试题具有鲜明的价值导向，引导学生关注社会现实和自身成长问题，试题以马克思主义基本立场、观点和方法要求学生在自身生活的提练自己的精神竞界，特别是要注意方法论意义如主观题28题29这些题目的设置对于引导青年学生树立正确的“三观”将具有积极的导向作用。二．得分情况及典型错误分析（一）得分情况：
f全班平分6705，命题符合学校要求。及格率736，80分一个、占5，7079、9人占473；6069、4人占210；从得分情况看，高分的太少，r