【我的教育故事】
用心聆听花开的声音
作者：李玉莲单位：易门县十街小学
有一种声音，是挺立寒冬的枝柯经脉中的一丝萌动，是蓝天上飞鸟的羽管中滑过的风的呼啸，是露珠滚落大地的悄然，是鲜花含羞绽放的寂静。作为教师，我喜欢用心去聆听学生心灵的声音。那些至真至纯的声音，犹如人间仙露琼浆，从生命的长河中汩汩流出，润泽心灵，盛开温暖。文字世界里的她们就像一个个待放的花儿，柔弱中透着娇美，灿烂中透着坚定，常常能给我不一样的感受。经过多年的为人师表，讲述自己的教育教学故事，虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。有人说老师是甘为人梯，默默耕耘，而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，我的目标只有一个，让我们的新一代走在我们铺平的平坦而宽阔的道路上奔向前方。我的平凡而简单的故事还是从一件小事说起吧。她叫普丽红，在我印象中她虽然有些懒惰，不能够按时完成作业，可是反应还是很快的，还算聪明。可她的爸爸，让我很是意外。让我印象最深刻的一次是：六年级上学期第三单元测验她只考了45分，我打电话和她爸爸联系，想了解一下孩子近段时间的情况，从中分析原因，可电话一接通她爸爸就说：“老师，我已经看了孩子的试卷，很不理想，这是我意料之中的事情。她生下来就是歪瓜裂枣，没救。听完以后，我震惊了，彻底的惊呆了。哪有这样的家长，孩子还”没有多差呢。可是就如此的诋毁孩子，对自己的孩子如此没有信心，我很生气。虽然，那孩子是她的女儿。但是，她也是我的一个学生，我不允许有人这样说我的学生，哪怕是他的家长。所以，我比较委婉地说：“你是预言家嘛？孩子的未来还是刚刚开始，你怎么就判个死刑了呢？”家长又说：“我家那孩子虽然没有好成绩，将来不一定没有钱，但一定没有大脑。”我无语了，我不知道我该怎么说。第二天一大早，我就把那孩子叫来对她训斥了一顿：“那是什么爸爸呀，对你这么没有信心，还说你是下等人，没救。你说你爸什么意思呀，这么说你，对你这样没有信心。”她听后很茫然的看着我，我停了一下关切地对她说“不管你的家长对你多没信心没有关系，老师对你很看好，而且最重要的是自己要对自己有信心，人生漫漫长路，要靠自己走下去，如果自己对自己都不报希望了，那样
f你真的是没救了。记住，老师看好你，你会很棒的。”她抬起头来，怔怔的看着我，眼睛中含有泪水，“老师，说：我替我爸爸向你道歉看到r