决策层、高管层继任计划全面测评验收与就职：经过3个月的培养和3个月的实习，必须进行全面验收；评估结果合格者，分配到相应的高层岗位上任职，不合格者继续接受培训；上岗后的KPI考核指标和有关考评细则、薪资、福利待遇等方面的事项由公司制定。
人才梯队的搭建管理层干部储备计划涉及岗位：综合管理类：专业管理类：
f参选条件：为核心骨干人员；本职级任职满2年；所负责单位经营业绩完成管理层干部储备计划发展通道
选定方法储备人员的确认：
根据参选条件及人才盘点结果，由需指定储备人员的管理层自行提报人员名单；
各单位分管副总审批确认，报人力资源部；
各岗位24人。
人才梯队的搭建基层骨干培养计划：
涉及岗位：
部门副经理以下人员；
大区部门副经理以下人员
参选条件：
为核心骨干人员；
本职级任职满一年；
所负责单位经营业绩
人才梯队培训实施
1、培养模型：
以教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习为核心环节的后备培养体系。
2、具体培养方式
培培养方式
学习方式考核方式说明
中高现
养
层层职
类
梯梯高
别
队队层
教课堂培训
公司安排《培训总运用内外部资源进行管理知●●●
育
个人选择结表》、转识、技能类相关课程的集中学
培
学校组织训次数及习与研修。
训
质量考核
学历提升课程个人选择提交毕业由公司指定或个人申请参加公
●●
研修
证结业司外的培训学习活动，包括各
证
种学历提升和课程研修班如
EMBAMB等，外部专业机构
组织的公开课、论坛、交流会
等。
外部考察
公司安排提交考察根据工作需要，被培养人被委●●●
报告、转托到异地参加相关的考察、参
训次数及观、培训、交流等。以此增强
质量考核对标杆企业的学习、增长职员
f见识，促进各项创新实践在公
司的落地。
个交流研讨
公司安排提交研讨发掘内外部资源开展高层对话●●
人
个人选择报告
交流及专业优秀标杆企业学习
提
以开拓思维、学习创新；通过
高
读书活动、团队建设活动等选
择相关管理主题组织研讨进行
经验交流与分享。
书籍阅读
个人选择提交读书通过阅读各类对岗位有帮助的●●●
心得
优秀书籍，获取各方面知识、
技能及素养的提升。
资格认证
个人选择提交资格通过参加各部门或协会举办的●●
证书
职称职业资格培训和考试，取
得相应资格认证。
导一带一导师辅公司安排提交导师“一带一”，即每名r