小学德育工作总结
20102011学年度（下）2011年7月本学年，我校思想政治教育工作能按照教育局德育会议精神和有关文件的要求，以邓小平理论和科学发展观为指导，坚持德育为先、以人为本的理念，以全面实施素质教育为核心，以构建“和谐学校”和促进学生全面发展为宗旨，落实“五个校园”（平安、无毒、绿色、书香、人文校园）建设，进一步推进我校的办学质量、提到我校学生的道德修养和思想水平，努力做好安全教育工作，确保学校安全无事故，各项工作都能顺利开展，各项竞赛都取得了较好的成绩，在区教育局组织的检查验收过程中得到了肯定，总结如下：1、思想工作方面。坚持把思想工作政治放在工作首位，充分利用升旗礼、主题班会、学校广播、学校文化长廊、班级黑板报对学生进行各种形式的教育。学校领导班子能确立服务意识，深入全体师生学习工作生活第一线，关注师生的思想意识和行为表现，通过谈心、开座谈会、电话联系等方式，掌握思想工作中的第一手信息，及时解决师生中出现的各种问题，及时解除一切不和谐因素。针对个别情况特殊的学生进行单独教育，如六年级（1）班的佘敏同学，由于父母工作繁忙，自幼缺乏管教，学习成绩还可以，但是从小形成自卑、自闭、自暴、自弃的性格，上课时经常心不在焉，作业经常出现低级错误，班主任对其进行教育是老师以各种各样的理由我自己辩驳，针对这种情况，学校思想教育领导小组高度重视，耐心进行教育，通过成功人物是怎样成功的、堕落人物是怎样堕落的、缺少关爱的孩子要怎样自强自爱才能使家庭更加温馨等等方面的教育启发，该学生的思想状况有了好转，改正了很多错误，也比较开朗乐观
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f了。由于方法得当，教育及时，全校学生没有出现重大思想问题，爱国、爱区、爱校的热情高涨，学习积极性也高，办学质量得到提高。2、政治学习方面。我校坚持“二个一，一个二”的政治学习制度，即每周召开一次思想政治学习讨论会，每月开展一场思想政治讲座，每学期每位老师撰写二个思想政治学习心得体会。通过学习讨论，让全体教职工及时了解党和国家的路线、方针，政策，及时调整工作策略，并不断提高自身的思想素质，适用时代的发展对教师提出的新要求。本学期思想政治学习的主要内容有：（1）《国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020年全文》和在全国教育工作会议上胡锦涛、温家宝的重要讲话。《中小学教师职业道德》和各级各部门（2）有关教育教学改革的文件。（3）社会主义荣辱观、科r