（二）着力解决规范中小学办学行为、减轻学生过重课业负担的突出问题。1、严格执行作息制度，控制学生在校时间，学生在校时间不超过6小时。除特殊情况外，教师不能要求学生过早到校。
f2、严格执行课程计划，开足开好体育、艺术、社会、综合实践活动等课程，做到专课专用，不得利用这些课补习其它文化课。严格按课时计划上课，不增减课时。
3、利用大课间、文活、体活等课外活动，确保学生每天在教室外活动总量不少于1小时。
4、加强教师培训工作，通过进修学习、主题论坛、交流研讨等形式，提升教师理论素养和实践操作能力，为规范小学办学行为、减轻学生过重课业负担奠定坚实基础。各教研组组长认真组织教师开展好集体备课，精备每一节课，优化教学设计与学习方式，努力打造高效课堂，提升教育质量，从根本上扭转靠时间加汗水、题海战术、给学生增加过重课业负担来提高学习成绩的应试教学模式。
5、教师在课堂内要有充足的时间让学生做作业。学生在课间、午间有足够的时间休息。课外按规定控制作业量：小学一二年级学生不布置书面家庭作业，中高年级学生每天书面作业总量控制在1小时以内。凡学生的作业，教师都要认真批阅。不允许布置大量的机械抄写内容或惩罚性内容，并指导学生学会安排课余生活。
6、学校每学期只进行一次期末考试。各位教师不得以学科成绩为唯一标准来评定学生的优差，不得公布学生的考试成绩，各类练习，测试均以等级制与学生见面，不排名次。
7、重视兴趣课、综合实践课的开发，让学生拥有选择机会，参与到自己感兴趣的学习领域中，严禁把兴趣课作为课堂教学的延续。
8、严格控制练习资料。教辅材料实行“一科一辅”制，禁止教师向学生推荐练习资料和复习用书。
f9、学校建立定期向学生和家长对课业负担的意见和建议的制度，每学期进行一次，建备查录档案，保证学生课业负担符合学生实际。
10、严禁教师有偿补课，对有偿家教、有偿托管造成一定影响的教师，一经查实，将视其负面影响，作出相应处理。其责任人当年年度考核定为不合格，各项评优评先、职评一票否决，是学科带头人、骨干教师或教坛新秀者一律取消资格。
四、成立领导小组组长：衣树峰副组长：包英华、张伟、许勤阳、宫艳萍成员：邓万林、吴淑琴、贾谦民及各班班主任
2012年4月6日
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