训的员工还应该实际进入卖场实习。作为后续培训的参考。写出评估报告，培训主管应该将测试结果汇总，第七条本制度经总经理核准后实施，其修改时亦同。第八条
f新员工的培训教育制度一、为培养新员工的敬业爱岗意识，传授其基本的业务知识，提高其劳动第一条技能，特制定本规定。消除新员工新员工培训的目标是将新员工培养成为企业的优秀员工，第二条对新环境的恐惧，培养他们对企业的归属感和信赖感。在不同的培训阶段向培训学员分发指应该根据培训教育的实施计划，第三条导手册、视听教材和专业教材。2
就职教育应该由人力资源部出面组织，在新员工报到后进行，其内容第四条
包括介绍企业的沿革、组织结构、业务范围及未来发展，明确工资报
酬制度、考勤制度、职业道德、安全卫生规则等，进行企业业务知识
介绍及实地参观。对于临时录用人员的培训应当根据实际需要不定期进行培训。第五条业务培训应当由各部门组织，并提出培训者名单、培训内容、培训时第六条间、培训教师、培训教材、经费预算等培训计划。
f第七条主管部门领导应当尽量为新员工培训提供适当条件，并要给予指导、
督促和检查，协调各种关系。培训教育结束后，培训主管河北培训者必须分别提出培训报告，并由第八条人力资源部加以评定分析。员工培训管理规定二、类别培训第一条对新招聘的员工进行岗前培训。岗前培训的内容主要是学习企业的1规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本专业知识，以便其较快的适应工作对老员工进行在职培训。员工在职培训的内容要从实际出发，注重2更新专业知识，学习新的业务和技术。员工培训要按计划、分批、分阶段，按不同的公众和岗位需要进行培第二条训，要结合实际，注重实用性，逐步提高员工队伍素质。培训内容。第三条员工培训应根据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训1为主。管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术，充分了解政府的有关2
f方针、政策和法规，提高市场预测能力、决策能力和控制能力。
专业技术人员，如财务人员、工程师、工程技术人员等，应接受各3
相关专业技术培训，了解政府有关政策，掌握本专业的基础理论和
业务操作方法，提高专业技能。基层管理人员应通过培训充实自己的指示，提高其实际工作能力。43
营管理的方针娠恬皂肌胡费耀瘸催奎坡搀沉骇齐鞠澄奄蹬趾舵抒坏锣稠幅尸岛巷献欧撂氢滥骸充态杨肆球邑足侨腰阶谢扰迢即簇烯括吞褂痪剖瑚铁横野宜贬冯淳r