果；（4）进行对比，总结教学行为改进的经验（3）（此内容改进后的教学片断）请简要回顾并按右栏所列记录您的教学我学习刘老师的方法，给学生时间，去观察去发现其中的规律，充分发挥学生的行为改进过程主体性，能动性，教学效果果然很好。（4）（说明教学片断改进理由及效果）我之前的教学方法，效果不理想，一节课之后，学生的收获很小，没有学会找规律的方法；改进后，教学效果明显，学生的能力有了提高，学会了找规律的技巧。
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