关键词语对课文的重点要细细地读体会字里行间丰富的内涵。该丢的丢该引的引该讲的讲该练的练向40分钟要质量扎扎实实地提高阅读教学效率。3、激发习作兴趣抒发真情实感学语文最头痛的就是写作文学生习作时常常觉得无事可写无话可说。培养学生的写作能力要采取多种方法激发学生的写作兴趣使学生不断获得写作的动力。作文
f教学要多点自由、开放少一些束缚、限制使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字在语言、形式上贯彻一个“活”字。让学生写身边的事说心里的话说有童真童趣的话本次的看图写话是一则想象作文要鼓励学生展开想象的翅膀写出富有新意的作文。4、丰富语言积累注重语文实践积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵、博览大量的诗文不进行相当数量的练笔要想学会读写是不可能的。课内的积累主要是在诵读中积累如描写人物、景物的词语细节描写具体生动的句子运用了修辞手法的句子富有哲理、意味深长的句子。课外的积累则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书组织学生开展丰富多彩的读书活动让学生读好书多读书爱读书并指导他们做好摘抄和读书笔记。
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