我的德育故事因为心中有爱
我的德育故事因为心中有爱
从稚气未脱的大学生带着自己的梦想和热情走进了田稻中学跟我的同事们和我的学生们携手共度了近10个春秋。我很感谢田稻给了我放飞理想的机会我很感谢我的同事们给了我放飞理想的双翼我很感谢我的学生们给了我放飞理想的无穷的动力我很感谢我的亲人成为我放飞理想的坚强后盾。我要感谢一切因为我们每一个人心中都有一份真诚的爱正因为心中有这份沉甸甸的爱我在班主任的七年工作的日子里深深地爱上了自己的学生们。
从第一次接手班主任开始我就决心象杨敏、吴金华等许多老师那样对学生严厉、对自己严格同时必须具有无私的奉献精神。虽然我的性格本来是比较平和的但因为形势需要我扮演了严师。记得带普通班高27班的时候有一天下午第八节课张咏梅老师跑来告诉我“邓冬桂你们班有吴杰、李梦青等五个学健美操的艺体生在操场上打篮球没有去进行体操训练。我喊了他们几遍回去上课他们等我一转背又溜去打篮球去了。”听了张老师的话我心里既是纳闷又特别生气纳闷的是这些学生都是平常训练和学习比较认真的呀为什么今天既不来上课又不去训练呢生气的是从高一带班两年多来班上还没有哪个学生敢旷课的
f他们竟然敢开这个先河本想马上把他们从操场上揪回来好好地整顿他们。但我还是忍住了心想这一次我必须以他们作为班级严厉整顿的“典型”将这种不好的苗头消灭在萌芽状态。我要仔细地、冷静地想想该怎么处理好这件事达到一箭双雕的效果最后我决定这次就以退为进做到进退有为给他们最后一个自我觉醒的机会。晚自习他们照常来了我没有找他们他们也没有一人来向我“自首”。我想无论如何“从宽”的机会都没有了。我虽然窝着一肚子的火气但我还是表现出若无其事的样子。
第二天的早自习我平静地走进了教室并平静地将他们带到了高三专用的学生教育室。这时我双目紧紧地注视着他们大概有五分钟。他们从我的眼神读到了威严、心痛和疑惑。这是学生的说明书里面写下的。在这里我也看到了他们的惶恐和低下头来的悔恨。这时我说了一句话两个小时以后你们如果想起来了什么就请一个一个地轮流来告诉我但是在我没有听到你们每一个人真心话之前请不要让我经过教育室时听到你们交换意见的声音我想这是我对你们最好的忠告”随后我离开了教育室。第三节课以后陆陆续续地他们都一个个来了通过他们的诉说我找到了他们犯错的共同点自己是艺体生每天第八节课都是去训练的偶尔一次因老师有事没训r