长春版小学心理健康教育五年下教案
全册教学要求：1使学生学会学习方法，从而改进不良习惯，使学生养成刻苦钻研的好习惯。2使学生知道讨论一种很好的学习方式，使他们学会讨论。从而培养他们的独立思考的习惯及收集信
息的能力和口语表达能力。3使学生知道鼓励是送给朋友最好的礼物。学会真诚地去鼓励别人，也要善于接受别人的鼓励。4通过学习使学生知道写日记的好处及怎样写好日记，培养学生良好的习惯。5通过学习使学生知道任何事要想成功必须要克服困难，要有坚定的毅力和不懈的努力。培养学生
做任何事都能持之以恒。6通过学习使学生知道道德包含哪些方面，如何获得，怎样储蓄道德的方法。培养学生良好的道德
修养。7通过学习使学生知道只有在艰苦的环境中经受住锻炼和考验的人，才能成为生活的强者。培养学
生乐观的精神。8从小养成孝敬父母的良好品质。9通过学习使学生热爱音乐，喜欢听音乐，培养学生艺术审美能力。10对学习要有锲而不舍的钻研精神，就一定能享受到成功的乐趣，培养学生做任何事都能持之以恒11培养学生对凡事都有保持一个乐观的态度。12养成勤俭节约的良好行为习惯。
进度
周
内容
备注
表
二
第一课集思广益
第二课学习上的学问
四六八十十二十四十六
第三课展示自己的风采
第四课学会鼓励
第五课小小日记伴我行
第六课三言两语话网虫
第七课盲目轻信不可取
第八课贵在坚持
第九课逆境出强者节
第十课道德储蓄
第十一课当你被人误解时第十二课勤俭节约益处多
第十三课阳光总在风雨后第十四课学习的苦与乐
第十五课与音乐对话第十六课细絮之语也是情
第一课课题：集思广益教学目标：
使学生知道讨论一种很好的学习方式，使他们学会讨论。从而培养他们的独立思考的习惯及收集信息的能力和口语表达能力。
f教学过程：一、七彩镜1自读：2回答问题：1）为什么有的同学在讨论时不愿意发言？2）你有什么好方法让不敢发言的同学也能积极参加讨论？3）如果你参加这样的讨论事先会做什么准备？二、童心广场1读一读：评一评1）你认为哪几位同学的学习方式好一些？2）你扬参加的较好的一次读者讨论主要讨论了什么问题？通过那次讨论，你有哪些收获3）你参加过最不成功的讨论会吗？为什么不成功？三直通车1自读书4页和5页。四、如何才能积极进行课堂上的讨论？
第二课课题：学习上的“学问”教学目标：
使学生学会学习方法，从而改进不良习惯，使学生养成刻苦钻研的好习惯。教学过程：r