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浅谈教师口碑的树立
作者：王永平来源：《考试与评价》2018年第01期
【摘要】作为人类灵魂工程师的教师，只有在学生中正确树立起自己的口碑，才能从根本上保证教育教学活动顺利实施，使教学活动产生令人欣慰的效果。【关键词】口碑印象评价工作中，我有幸接触到不少刚参加工作不久的年轻老师，他们总情不自禁地发感叹：“唉，我是认认真真地教学，勤勤恳恳地工作的，可不少学生还是不把我当老师看，要么在课堂上吵闹，要么在课后骂我，真是气死人了！”从他们的感慨中可以看到，其中有学生的品德修养和行为习惯问题，但也有教师的口碑问题。教师的口碑，是指教师在学生心目中的评价和信誉。它是影响学生健康成长的重要因素，是完成教育教学任务的一种推动力量。作为人类灵魂工程师的教师，只有在学生中正确地树立起自己的口碑，才能从根本上保证教育教学活动的顺利实施，使教学活动产生令人欣慰的效果。根据我三十多年的从教经历和切身体会，现就如何树立教师口碑的问题，谈谈自己的一些看法。一、第一印象很重要教师与学生初次见面，特别是刚开始的第一堂课，容易给学生留下深刻长远的第一印象。因为学生对每一位新来的老师总是充满新奇感，有着一种难以抑制的向师性，所以教师的一言一行、一举一动、喜怒哀乐和爱恨情仇都会引起他们的高度注意。如果教师与学生初次见面时，就能以其渊博的学识，优雅的谈吐，得体的教法等来将学生征服，那么他（她）就会很快地得到学生的尊重和爱戴，成为学生心目中智慧的代表，高尚人格的化身。第一次登上讲台就面红心跳，语无伦次，举止拘谨或无精打采，不能很好地控制课堂纪律、机智地处理课堂内的偶发事件，就会令学生大失所望。由此可知，教师给学生的第一印象是树立教师口碑的关键因素之一。所以教师在和学生第一次上课时，就应当作好充分的准备，精心设计每一个教学环节，给学生一个良好的第一印象，这样，教师以后的口碑就好树立多了。二、穿着得体整洁大方，言谈举止要礼貌文明孔子说，其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。教师的穿着打扮和言谈举止，对学生在着直接的榜样作用。袁采在《袁氏世范》第二卷：“己之才学为人所尊，乃可诲人以进修之要；己之性行为人所重，乃可诲人以操履之详。”教师不经意的一言一行，一颦一笑和打扮穿着，都会受到学生的仿效和学习。作为人类灵魂的工程师，只有在穿着打扮上整洁大方，言谈
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