龙源期刊网httpwwwqika
comc
正确对待青春期学生叛逆心理的研究
作者：李飞珍来源：《教育界》2011年第28期
【摘要】叛逆心理是指人们为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。无私而伟大的爱，不因地位的不同而不同，不因民族的不同而不同，更不因贫富的不同而不同，有了这种爱，世界将变得更加和谐，更加温暖。
【关键词】青春期学生叛逆心理研究
记得我前年所带的是高二的学生，高二的学生不好管，我自己也深有体会，今天我不是要谈什么经验，现就“正确对待青春期学生叛逆心理的研究”这个主题及结合自己做班主任工作的实践，针对我班的学生实际及对学生转化工作，浅谈自己做班主任工作中的几点做法和体会。
爱是世界上最动人的语言班集体，是学生健康成长的一方沃土。我把我教的班级，看做是一个大家庭。无论老师，还是学生，都是这个家庭中的一员，要想家庭兴旺，必须大家努力。让学生做班级的主人。大家创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进，有强大凝聚力的班集体。
在这里我只想感谢一些人，感谢他们帮助我一起走过了艰难时期，感谢他们和我一起让高二（13）班很快的进步。他们就是高二（13）班的全体老师和我可爱的孩子们以及所有关爱高二（13）班的领导。尤其是德育处王荣春主任、年级主任房玉进、杨建刚团委书记、王清军老师等和家长朋友们。在这里让我代表我们高二（13）班向大家道一声谢谢！如果说这近一多年以来，我做了些什么的话，那就是我们高二（13）班，由高一刚开学时的学习生活卫生等习惯差，集中调皮孩子多，一进校就聚集了各方调皮孩子有“十大金刚”的说法，德育处王荣春主任专门组织开会，会前让我好好了解情况，会上建议各处室人员、包括他自己与这些孩子结对子。通过大家的帮助及我们的不懈努力，一路走来，现有了很大的进步，学生心态都非常好。先后获得过冬季长跑团体奖、运动会方队表扬、团体操比赛第二名、优秀班集体称号、歌咏比赛最佳组织奖、课间操跑步三等奖、卫生示范班、卫生达标班、张文哲获年级演讲比赛三等奖等殊荣，并获得了领导和家长的好评。如果说这近一多年以来，我还做了些什么的话，那么值得我骄傲的只有一件事那就是我基本上成为孩子们的大朋友，我们的沟通比较多。所以我也只能在这方面谈谈我的一些体会。
现在我们各个平行班可能都差不多，优生r