教师跟岗学习计划
【篇一：教师跟岗培训学习计划】
学习计划1
【篇二：跟岗学习计划2】
国培计划（2015）幕阜山区“种子教师培养工程”教师跟岗学习计划一、指导思想为贯彻《省教育厅、财政厅关于实施“中小学教师国家级培训项目实施方案”的通知》，落实方案中培训项目的任务和要求，合理利用武汉市教育教学资源，充分发挥骨干教师的引领作用，快速提高跟岗教师的学科教学能力、班级管理能力，促进指导教师、跟岗教师的自我学习能力、反思能力、自我发展能力的不断提升，科学、有效、创造性地完成培训基地的各项工作，特制定本工作计划。二、目标任务1．依据省教育厅及华中师范大学“国培计划”幕阜山区种子教师培养工程教师跟岗学习项目实施方案，结合本校的特点，指导跟岗教师开展教育理论、新课标、新教材的学习和研讨。3．在指导教师的指导下，通过开展：教案设计，说课，讨论，修改，实践，反思重建的循环行动研究，形成一节教学设计，一篇设计说明（说课稿），一节具有一定示范性的优质课例。4．通过开展专题讲座，提升跟岗教师的教育理论水平，在指导团队的帮助下，完成一篇课例研究报告，提升跟岗教师的教研水平。5．通过参与班级管理，研究班主任工作的规律和方法，完成一份班主任工作体会，提升跟岗教师的班主任工作水平。6．通过参与跟岗学校的教研活动及各项文体活动，体验跟岗学校的教学研究的形式和内涵，体验跟岗学校的教学管理过程，感受其魅力。三、跟岗指导教师1、了解跟岗教师学习需求指导其制定跟岗学习计划并为其提供个性化的指导。2、充分利用本校和区域培训、学习资源，聘请专家团队，为跟岗教师全方位学习考察服务。
f3、定期指导跟岗教师听课、说课、评课、课例开发等教学活动，发现问题及时指导和纠正，确保跟岗取得实效。4、负责对跟岗教师进行考勤。5、对跟岗教师进行考核并做出书面鉴定（须说明出勤情况），同时填写“幕阜山区种子教师培养工程教师跟岗学习考核登记表”一式三份。6、做好跟岗学习活动的资料收集和整理。四、跟岗教师（3、6、7项为必须完成任务）1、理清个人学习和发展中的问题和困难，制定个人学习计划与学习重点。在导师指导下，制定个人专业发展规划。2、跟岗过程中认真参与跟岗学校的各项活动，及时交流，认真思考。3、跟岗期间，参加1次教研活动、组织或参加1次班会活动，准备一节说课稿撰写1篇教学反思每天至少听1节课，。4、学习行动研究：选择自己日常工作中r