业布置
31、书上p196第2、题；
2、思考：兴趣题：手工课上，老师又给同学们发了3张正方形纸片，3张长方22形纸片，请你将它们拼成一个长方形，并运用面积之间的关系，将多项式2a3abb因式分解
目的：让学生巩固所学内容并进行自我检测与评价，考虑到学生基础的差异性，作业进行分层次要求。兴趣题可满足学有余力的学生的求知欲望，提高他们对因式分解的技能和技巧。四、板书设计板书设计的好坏直接影响这节课的效果，因此它起着举足轻重的作用．为了使整个板面重点突出，层次分明，我将黑板分为四版：第一和第二版是新课的讲解，第三是例题和练习，第四版作副版使用，用于旧知识的复习和情景问题的提出，这样的排版使学生一目了然．
§15．5因式分解
（讲授新课）1、因式分解的概念2、因式分解和整数乘法的关系（讲授新课）用提公因式法分解因式例题（复习知识）整数乘法与因数分解的关系作业
练习
总之，这节课是本着教师只是学生学习的引导者，知识是由学生自主构建的原则设计的．
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