小学体育1－5年级教材分析（一）走与跑：（走、快速跑、耐久跑、接力跑、障碍跑）
一年级：学会走的正确姿势和提高走的能力，体验快速跑的方法。二年级：初步学会30M快速跑。通过各种耐力跑练习，体验跑的自然、快速。提高跑的持久能力。三年级：学会站立式起跑和加速跑的方法，发展学生快速奔跑能力。通过多种形式的耐久力跑的练习，学会途中跑技术和呼吸的方法。发展耐久跑的能力。四年级：学会50M快速跑的全程技术，体验完成50M跑的快乐。学习弯道跑、接力跑技术。五年级：学习障碍跑，应用耐力跑技术，完成5’定时跑，体验克服困难，坚持跑完全程的乐趣。培养学生吃苦耐劳的良好品质。通过各种跑的学练，培养学生相互鼓励，吃苦耐劳的良好品质，体验完成各种跑的快乐。提高学生、快速奔跑的能力和持久力，有效提高学生心肺功能。养成遵守游戏规则的习惯。（二）跳跃（立定跳远、跨越式跳远、蹲距式跳远、支撑跳跃、台阶跳）一年级：通过多种形式，不同方向的跳跃动作练习，提高跳跃能力，体验立定跳远、手、腰腹、腿的协调配合。二年级：学会立定跳远的方法，提高跳的基本技能。三年级：学会台阶跳、并脚跳方法，体验支撑跳跃、跳高、跳远的简单动作，掌握立定跳远正确方法。提高学生跳跃和支撑的能力。四年级：初步学会跨越式跳高和蹲距式跳远。了解选择助跑、距离跑的方法。学会支撑跳跃及组合练习，学会保护与帮助的方法，发展学生跳跃和支撑
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f的能力。五年级：掌握侧向助跑、跨越式跳高和急性蹲距式跳远的正确方法。应用
调整距离的方法，确定助跑距离，及跳高、跳远成绩的丈量方法。增强学生下肢力量。掌握支撑跳跃的正确方法，学会发展上肢力量的几种
练习方法。提高学生肢体协调能力。发展学生跳的技能和提高学生爆发力，享受游戏中运用各种跳跃的乐趣，培养克服困难，战胜自我和抗挫折的良好品质。能通过观察、比较和分析、发现学练中存在的问题，和纠错解决问题的方法。（三）投掷：（垒球、实心球）
一年级：选择或自制各种轻物进行多种形式掷远，投准练习，提高学生协调用力的能力。
二年级：学习各种抛、掷方法，学习原地投掷垒球的方法。发展学生上肢力量和协调能力。
三年级：学习原地前抛实心球方法和学习助跑投掷实心球的方法。通过多种形式练习，提高学生上肢力量和协调用力的能力。
四年级：学会前抛实心球的正确方法和学会助跑投垒球的正确方法。通过学习各种发展与上肢力量的练习，增强学生上肢力量和瞬r