体都会受到重力的作用，你知道重力能为我们做什么吗学生可能的回答：（1）盖大楼打地基时，就是把夯举高释放，夯由于受到重力而向下运动就能将地基夯实．（2）跳水运动员走到高高的跳台上向下跳时也是由于受到重力作用才能在完成各种动作后入水．（3）人和各种动物是由于受到了重力的作用才能安然地在地球上生存，如果没有重力，可能就只能像在飞船中的宇航员一样到处漂了．2．重力的大小前面的学习中同学们已经了解了力的三要素，它们是……力的三要素是力的大小、方向、作用点．追问：重力的大小怎样确定，它和什么因素有关呢探究：重力的大小跟什么因素有关．首先让我们根据以往的经验和知识进行猜想．学生可能的回答：（1）一般看上去越大的物体越重，所以我认为重力和体积有关．（2）我认为是和密度有关，一小块铁比一大团棉花要重很多，密度大的重力大．（3）密度相同的物质，体积大时质量就大，体积相同的物体，密度大时，它的质量就大．所以我认为是质量大的物体重力大．问：重力用什么测量怎样测量学生可能的回答：（1）用弹簧测力计来测量重力．（2）使用弹簧测力计时要先观察量程和分度值，如果指针没有指零还要先进行调零，然后将被测物体挂在弹簧测力计下方，物体静止时，根据指针的位置读出指示的值即为被测物体的重力．下面按教材设计好的实验方案进行实验，用实验验证自己的想法，然后交流实验的情况．学生实验，教师巡视指导，并参与学生的活动汇报实验情况和分析结果（教师做补充）：（1）根据测量数据作出的重力与质量关系的图象是一条过原点的直线．（2）每一次测出的重力与其对应质量的比值基本上是一个不变的值，这个比值大约是9．8．（3）实验结果说明物体所受的重力跟它的质量成正比．讲解：我们用G表示重力，g表示重力和质量的比值，同学们实验的结论就可以用一个公式表示．G＝mgg的单位可根据重力GN和质量mkg的单位得出：g＝9．8N／kg．在使用公式G＝mg计算时，质量m的单位必须用kg．重力G的单位必须用N．粗略计算时，g的值可取10N／kg．投影：练习1．一块钢锭的质量是4t，计算它所受到的重力．练习2．质量是50g的鸡蛋，重是多少牛取g10N／kg练习3．根据自己的体重，估算受到的重力的大小．学生练习，两名同学板演，最后教师讲评指出：在日常生活中，人们习惯将质量称为重量．同学们应注意区别．3．重力的方向演示：1观察拿在手中的小球自由下落的方向．2用一根线把物体悬挂r