教师个人专业发展（教师个人专业发展（20112015）五年计划专业发展）五年计划
学校锦水小学姓名许锋
我是一位青年教师，在工作中认识到我是一位青年教师，教师主要担任总务和体育工作。主要担任总务和体育工作。在工作中认识到自己的专业成长不够理想，也越来越感到知识的欠缺。为努力成为一自己的专业成长不够理想，也越来越感到知识的欠缺。名科研型教师，特制定个人成长计划。名科研型教师，适应现在的教育形式，特制定个人成长计划。一、预期目标1、思想目标：、思想目标：加强师德师风的修养，树立终身学习的理念，不断学习，勤动笔，加强师德师风的修养，树立终身学习的理念，不断学习，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。增加自身的知识含量。2、职业道德目标：、职业道德目标：热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人；要认真上课，热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人；要认真上课，不敷衍塞责；要为人师表，以身作则，注意身教；要热爱学生，衍塞责；要为人师表，以身作则，注意身教；要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。3、修养目标：、修养目标：精益求精，努力提高从事岗位职责的能力，（1）热爱教育事业，）热爱教育事业，、精益求精，努力提高从事岗位职责的能力，提高工作效率。提高工作效率。、尊重学生（2）尊重学生、爱护学生，建立民主、平等和谐的师生关系，）尊重学生、爱护学生，建立民主、平等和谐的师生关系，、做学生的良师益友。做学生的良师益友。、博采众长（3）博采众长。努力形成互敬互爱、奋发向上、共同进取的群）博采众长。努力形成互敬互爱、奋发向上、、体氛围。体氛围。、严于律己（4）严于律己，作风正派，廉洁从教，为人师表。遵守社会公）严于律己，作风正派，廉洁从教，为人师表。、德。4、合作目标：、合作目标：、加强与教师的合作（1）加强与教师的合作。学会与他人合作，包括与同类学科教）加强与教师的合作。学会与他人合作，、师的合作，与不同学科教师的合作。师的合作，与不同学科教师的合作。合作、加强与学生的合作（2）加强与学生的合作。教师是学生学习的合作者、引导者和）加强与学生的合作。教师是学生学习的合作者r