小学五年级班级读书计划1
五年级四班级“博闻”社团读书计划
一、指导思想
书是我们人类智慧的结晶是人类进步的阶梯是打开知识和理想大门的金钥匙因此在本学期里我们结合学校的营造书香校园设想在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面让他们学到更多在课堂上学不到的东西更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时进一步地陶冶学生的高尚的情操获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围努力打造书香校园。二、读书目标
一总体目标
每一个学生都想读书、爱读书、会读书从小养成热爱书籍博览群书的好习惯让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
二具体目目标
1拓宽学生视野丰富学生的课余生活在社团实践活动中提高语文素养培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。
2培养学生的写作兴趣提高学生交流、表达能力和
f文学鉴赏能力进一步发挥学生特长培育文学新苗。
3深化素质教育通过读书社团开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动促进学生全面发展同时让学生体验合作与成功的喜悦。
三、社团成员
五年级四班全体学生四、社团活动时间
读书社团的常规活动时间每周三下午第三节课五、阅读内容
1、学校规定的阅读篇目。
2、班级图书角上的图书也可以到学校图书室去借阅。
3、向其他班级的同学借阅。
4、在自己父母的带领到图书馆购买或借阅。六、活动设想营造一个书香班级1、启动读书活动准备学生制定读书计划。
每个学生捐献两本书图书管理员做好借书的管理登记、工作。班级藏书至少一百册。
建立学生阅读个人档案卡记录学生的阅读内容和成效。在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。要博览群书。2、活动方法指导
每天的晨读时间朗读课文也可以背古诗或诗歌。
以身作则从老师自身做起每天中午饭后做到和学生一起看书。
f利用综合实践课举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的向同学介绍自己看过的好书、新书交流彼此在读书活动中的体会
结合语文课外阅读同时学习“同步阅读”扩大阅读量。指导做好摘抄好词好句适当写读后感定期交流评奖。鼓励同学之间有好书要互相交换看好书共分享换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生借阅别人的书一定要好好爱护。
定期到阅览室看课外书班主任定期开展“好书推荐”指导r