我是怎样在班级进行传统美德教育的
陈利辉2013922
中华民族具有悠久的历史和灿烂的文化，传统美德是璀璨文化中的瑰宝。在当前历史条件下，把传统美德弘扬下去，具有现实意义和深远的历史意义。下面是我在班级中开展传统美德的做法：一、教师以身作则，做学生的表率是进行传统美德教育的前提。教师要充分发挥自己的示范作用，用自己的言行去激励影响学生，起到以美育人的作用，教师在学生的心目中，不仅是知识的传播者，也是文明美德的楷模，教师只有时时处处事事以身作则，为人师表，用自己美好的情操去陶冶学生，塑造他们的心灵，才能有效地对学生进行传统美德教育。在教育教学中要求学生做到的我先做到，如要求学生勤奋学习，我做到每天都认真钻研教材，认真备课，每天早上提前到班级耐心辅导学生。这样一来，学生的学习劲头很足，只有教师不断提高自己的道德素质，才能使传统美德行之有效。二、在课堂教学中渗透传统美德教育。学校以教学为主，学生的主要任务是学习。因此，通过教材的思想性，对学生进行传统美德教育是行之有效的好办法。语文是思想性、知识性、情感性高度统一的学科。教学中更要渗透传统美德教育，如《掌声》一课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气从此变得乐观开朗。这个故事告诉我们：人人都需要掌声，尤其是当
f身处困境的时候；要珍惜掌声，同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人。三、在活动中对学生进行传统美德教育。1召开主题班队会向学生进行传统美德教育。2结合重大节日活动对学生进行传统美德教育。3月5日向雷锋如同志学习纪念日，教育学生为家里邻居及同学做一两件好事，使学生养成团结友爱助人为乐的好品德。“清明节”教育学生牢记中国的历史，珍惜现在的幸福生活，使学生感到现在的生活比以往更美好。9月10日“教师节”教育学生应该从小养成尊敬师长的好品德，珍惜教师的劳动，把教师传授的知识学好。总之，对学生进行传统美德教育，必须采用行之有效的手段，适合学生年龄特点的方法教育学生。这样才能行之有效，同时加强学生在各种形式的教育中的自我养成教育，才能使传统美德在学生的思想行为中得以巩固和发展，达到预期的教育效果。
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