与孩子一起跨越高考
对高三家长的建议
高考来临家长和社会各界对学校和学生都格外关注。学校对学生的教育负有义不容辞的责任家长对学生的影响也不容忽视。为了考前和考试过程中给学生营造一个优良的学习和生活氛围特对每位家长提出以下几点建议。
一营造和谐氛围
建议1、不刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围。少谈高考反而有利于高考无需备战气氛很浓生活习惯无需作大的改变家长之间要和谐减少矛盾“高考无战争”“看透不说透”一种心照不宣的沟通和提醒不过度关爱。
建议2后勤服务要讲适度。学生迎接考试家长做好后勤保证这是每位家长都必须具有的服务意识。从学生的心理感受方面看家长的关心未必都起到了积极的作用学生正在那冥思苦想爸爸走来好心相问“复习得怎样了”学生刚进入连续思考状态妈妈端来一杯热汤“先喝了再复习”此时学生不得不切断思路。学生坐在书桌旁专心学习家长把牛奶悄悄送上就行。另有一些家长临到考试时就怕学生吃不好影响了考试于是就努力改善伙食。结果大鱼大肉使学生生理失调学习精力不济甚至影响了身体健康。更有一些家长从广告上东查西找给学生买营养品、补脑液一类希望
创造以吃促学的奇迹。从曾经这样“吃”的同学反映的实效性看往往是白花钱不顶事。因此家长的心理关心要细致物质关心要科学。平时住校的学生考试期间仍应住校。家长平时不常到学校看学生考前和考试期间也没有必要伴在学生身边。
建议3提倡接受现实心理。学生参加高考家长对此人生大考的看重是可以理解的。但如果将这种重视迁移到过高提升考试期望值则是不正确的。过高的期望会造成家长心态的失衡会给学生施加不当压力。家长此时的怒其不争可能会造成
f学生的退缩逃避家长此时的责怪埋怨可能会造成学生的心理逆反家长此时的高分要求可能会使学生望而生畏家长此时的学习施压可能会使学生无所适从。积考前复习、考后调整的经验教训特别提醒家长要保持正常的期望心理接受学生现实表现和现有能力合理施教变怒其不争为激励促进变责怪埋怨为冷静劝导变高分要求为适当指标变学习施压为放松调节。
用微笑传递你的信任、激励和关爱
二、帮助学生解压
建议1为学生打气。不要让学生单独面对压力让他知道全家人都和他在一起为他打气以乐观的态度面对问题。鼓励学生和同学一起温习功课相互讨论、切磋这样可以事半功倍。当学生情绪有
变化的时候要帮助r