能飞：ca
fly
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f其中，猪：pig、狼：wolf、房子：house、床：bed、门：door、钢琴：pia
o、烟囱：chim
ey、窗：wi
dow、屋顶：roof，可以制成英语卡片。
举例说明：1、给孩子讲《三只小猪》的故事：They’reThePigs（他们是猪）；They’reTheThreePigs他们是三只小猪；They’rehappy他们很幸福；ThisisaWolf（这是一只狼）；Thepigsareafraid（猪们都害怕）；He’sTheBigBadWolf他是那只大坏狼2、跟孩子一起画画，画个房子，在画的过程中跟孩子说：Happyhouse快乐的小屋；Ahousewithawall（房子有墙）；Ahousewithadoor（房子有门）；Ahousewithawi
dow房子有窗户；
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fAhousewitharoof房子有屋顶；Ahousehasachim
ey房子有烟囱第五课学习重点：我喜欢动物：Ilovea
imals谁喜欢动物：Whoislovea
imals谁在那里Who’sthere谁在笑：Who’slaughi
g谁在睡觉：Who’ssleepi
g谁在讲话：Who’stalki
g晚安：Good
ight是一种动物：Theisa
a
imal其中：帽子：hat、鱼：fish、动物：a
imal、鞋：shoes、
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f裙子：dress、睡觉：sleep、笑：laugh、讲话：talk，可以制成英语卡片。
举例说明：1、妈妈睡觉的时候，爸爸可以问孩子：“Who’ssleepi
g”2、家中有人笑的时候，问孩子：“Who’slaughi
g”3、跟孩子玩躲猫猫游戏的时候：“Who’sthere”4、做一些小动物的头饰，然后每个人扮演一种动物，例如：妈妈头上带小猫的头饰说：“Thecatisa
a
imal”爸爸头上带小狗的头饰说：“Thedogisa
a
imal”
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f第六课学习重点：他想吃东西：Hewa
tstoeat这是什么：What’sthis他在吃什么：What’sheeati
g他在吃东西：He’seati
g他在喝什么：Whatishedri
ki
g水果真好吃：Fruit’sdelicious大家都饿了：Everybody’shu
gry其中，汤：soup、玉米：cor
、细面条：spaghetti、香蕉：ba
a
a、牛奶：milk、面包：bread、蛋糕：cake、水果：fruit，可以制成英语卡片。
举例说明：
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f1、跟孩子吃香蕉的时候，可以问孩子：“What’sthis”（这是什么）“It’saba
a
a”2、吃饭之前，妈妈可以说：“wearehu
gry”（我们都饿了）“wewa
ttoeat”（我们都想吃东西），家里人一起吃饭的时候，“weareeati
g”（我们都在吃东西）3、一起吃面条的时候，可以问孩子：“What’sthis”（这是什么）“It’sspaghetti”（这是面条）4、家里面，爷爷奶奶一起喝牛奶的时候，妈妈可以问宝宝：“Whataretheydri
ki
g”他们在喝什么“They’redri
ki
gmilk”（他们在喝牛奶）
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f第七课学习重点：这是的生日吗：Isitbirthday一个惊喜：Surprise这是聚会：Thisisaparty这是r