一些与雷锋相关的图片。（陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）二、教学过程（1）先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介（2）请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3）请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（4）思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（5）播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（6）全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
二次备课
总结
f传递真情，奉献社会
准备
准备倡导雷锋精神的PPT，照相机，写倡议书，制作签名横幅
形式
讲解
目的
弘扬雷锋精神“我奉献，我快乐”
设计人
朱建村
【设计背景】：雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意
二次备课
义。
【班会目标】：
1、弘扬雷锋同志的无私奉献的精神
2、倡导“助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约”新风尚
3、学习雷锋同志的“钉子精神”，激励同学们刻苦学习
4、帮助同学们树立正确的人生观，做好雷锋同志的接班人
【课前准备】：
准备倡导雷锋精神的PPT，照相机，写倡议书，制作签名横幅
【班会过程】：
一、导入，明确学习目标：
胡锦涛总书记曾经这样评价过雷锋同志：“一个只有22年短暂生命的普
通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所
表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够
在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神
对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。”
在新时代，“全心全意为人民服务”的雷锋精神是难能可贵而又迫切
需要的。为此，要倡导社会文明新风，弘扬雷锋精神，鼓励同学们积极向雷
锋同志学习。
二、教学过程
1、由学习委员做激情洋溢的开场演讲，宣读学习雷锋精神倡议书，对
此次主题班会的主要内容做一个简短r