玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还要多，像天空的云霞，像燃烧的火炬。（1）体会颜色美，色彩艳。师：给你怎样的感觉？如果用一个成语来形容说不出师可引，还有花团，姹紫，争奇（2）这句在表达方法上有什么特点？（比喻、拟人、排比）（3）师生合作读。4、还有一种叫做花树的树，更是妙不可言。远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。预设1：妙不可言（1）花树的“妙不可言”妙在哪里？（2）远看（3）指导朗读预设2：色彩多（1）引导学生品析（比喻，把比作），感受把花写得很活泼（2）引导学生朗读，“的”可以读得更活泼一点。（3）男生女生分读。5、难怪作者要感慨，非洲真是（齐读）（四）交流其余方面近看
f1、那么作者又是怎样来写其它几个方面的色彩美的呢？又有哪些句子让你特别喜欢？让你读了有什么话想说呢？请你们四人一个小组，选择最吸引你们的一个方面合作学习，画出你最喜欢的句子，并写下你的感想。2、看着你们一张张充满新奇的脸庞，老师看到了你们内心深处对非洲的向往。来，一起交流交流。3、你们组想带大伙儿去非洲看什么？把你最喜欢的句子、最能体现七彩非洲的句子，美美地念给大家听，并说说你的感受。（1）其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着。令你目不暇接，不住地发出赞叹。（颜色最多，用动词写颜色）相机展示图片（2）花花绿绿的衣服、五光十色的食物、绿树红花的住房，为非洲人的日常生活增添了许多色彩！相机展示图片（3）精美的木雕、工艺品，强悍、粗犷的音乐、舞蹈，那是流动的、五彩的旋律，充满了无限的活力！相机展示图片（4）蓝天骄阳相机展示图片总结：同学们，非洲不仅植物世界是色彩斑斓的，动物世界也是色彩斑斓的，他们的日常生活和艺术更是多姿多彩的，难怪作者在课文的开头和结尾都情不自禁地发出感叹：（出示：非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！齐读）（五）拓展延伸1、“一方水土养一方人”，炽热的赤道骄阳孕育了这一方皮肤黝黑发亮的非洲人，他们是那么乐观开朗，那么富有活力，他们以自己的热情奔放营造了七彩的生活，营造了一个彩色的非洲！这么美的非洲，你想让全世界都知道吗？赶紧拿起你手中的笔为彩色的非洲设计一则广告语吧！2、交流、点评（六）总r