动；四组织心理健康教育专题研讨活动；五在课程建设中提高专业能力；六开展心理咨询活动；七组织心理健康教育读书活动；八考察、学习、学术交流活动；九开展心理教育课题研究活动；十做好媒体接待和专题宣传报道工作。通过这样的整体性心理教育，就是要达到以心理教育帮助学生认识自己；以心理教育帮助学生革新自己；以心理教育帮助学生成就自己；帮助学生成为健全的人。
f五、条件保障领导保障：心理健康教育工作由校长室直接领导，德
育处具体管理，心理发展中心操作。队伍保障：至少确保有一名专职心理教师，条件允许
可以配备3名，同时配备兼职心理教师若干。设施保障：在现有基础上不断更新设备设施，提高、
优化心理发展中心条件。图书保障：不断增加心理图书、杂志和其他资料，尽
可能满足师生阅读、研究需要。张掖市甘州区碱滩镇中心学校2013年3月11日
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