陆集中心学校教学案设计
自然的定格课题外国风景画课型欣赏课时3授课时间20131212主备人王忆凡执教人王忆凡
认知目标：通过欣赏教学，引导学生感悟大自然的魅力，了解印象
1
派，新印象派，后印象派的不同绘画风格，了解立体派和抽象派的艺术特点。技能目标：通过欣赏、评述、讨论等多种教学活动，引导学生正确
教学目标
2
理解现代派作品的内涵，提高学生分析风景画的能力，并让学生用自己的语言对作品发表见解。情感目标：培养正确的审美情趣，从欣赏活动中感受艺术家敏锐的观察力和高超的表现力。创新目标：通过教师的引导，学生初步学会欣
3
赏评述现代派美术作品的能力，并学会一两种现代派画家的艺术语言，尝试创作美术作品。119世纪写实主义风景画的艺术特点。2印象主义、新印象主义、
重点
后印象主义风景画的艺术特点。3抽象主义风景画的艺术特点。
教学要点
1理解日常生活中自然风光的美与艺术的关系。2理解现代派绘画的“表现性”，感悟作品所蕴含的作者的思想、情感、性格等精神特
难点
质。3自主整合本课所学知识，开拓创造性思维进行美术鉴赏和美术创作。
教学法指导
教师准备：外国风景画相关图片及资料，多媒体课件。
教具准备
学生准备：查找相关文字、图片资料，可制作课件于课堂交流。
集体智慧个性设计教学后记
f教学内容一、教学目标认知目标：通过欣赏教学，引导学生感悟大自然的魅力，了解印象派，新印象派，后印象派的不同绘画风格，了解立体派和抽象派的艺术特点。技能目标：通过欣赏、评述、讨论等多种教学活动，引导学生正确理解现代派作品的内涵，提高学生分析风景画的能力，并让学生用自己的语言对作品发风暴后的埃特雷塔峭壁（油画）库尔贝（法表见解。国）情感目标：培养正确的审美情趣，从欣赏活动中感受艺术家敏锐的观察力和高超的表现力。创新目标：通过教师的引导，学生初步学会欣赏评述现代派美术作品的能力，并学会一两种现代派画家的艺术语言，尝试创作美术作品。二、教学重点难点教学重点：119世纪写实主义风景画的艺术特点。2印象主义、新印象主义、后印象主义风景画的艺术特点。3抽象主义风景画的艺术特点。教学难点：1理解日常生活中自然风光的美与艺术的关系。2理解现代派绘画的“表现性”，感悟作品所蕴紫色的雾透纳含的作者的思想、情感、性格等精神特质。3自主整合本课所学知识，开拓创造性思维进行美术鉴赏和美术创作。三、教学准备教师准r