学校语言文字工作整改活动总结学校语言文字工作整改活动总结
2011年10月,我县“三类城市语言文字工作评估”动员大会,就迎检工作提出明确要求,做出整体工作部署。我校积极行动起来,宣传造势,认真贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,积极开展“城市语言文字工作评估”迎检活动,努力在迎检工作中发挥带头带动和标杆示范作用,进一步推动全县规范用字用语工作。现将我校开展语言文字工作情况汇报如下:一、认识明确,行动迅速认识明确,我校高度重视三类城市语言文字工作评估,及时召开语言文字工作评估动员大会,把提升教职工素质的一项重要工作抓紧抓好。我校做好语言文字评估迎检工作进行安排部署,并提出了具体要求。一是高度重视,牢固树立争创语言文字工作达标城市的责任感;二是加强领导,精心组织全校城市语言文字工作评估;三是齐心协力,共同做好三类城市语言文字工作评估迎检准备。二、加强领导,健全机构加强领导,校领导一把手亲自安排部署语言文字工作,成立了我校语言文字工作评估领导小组,由莫忠斌校长担任组长,下设副组长和联络员,切实加强对三类城市语言文字工作评估的领导,确保人员到位,目标落实到位。制定《永福县职业教育中心语言文字
f工作评估方案》,明确工作职责和要求,做到有目的、有计划、有步骤的开展迎评工作。三、广泛宣传,营造氛围广泛宣传,通过召开会议动员部署、下发宣传材料、张贴醒目标语等多种形式,加大宣传力度、树立规范意识。一是增强政治意识。教育党员干部充分认识《通用语言文字法》的颁布,对于促进祖国的统一、民族团结、社会的进步所具有的重要意义。二是明确要求全体干部职工在日常工作中要对讲普通话、用规范字情况进行互相监督、互相提醒、互相纠正,形成一个人人都说普通话、个个都用规范字的良好工作氛围。三是在局一楼大厅、电梯里、大小会议室、局办公室的醒目位置设置多幅以“请讲普通话,请写规范字”为主题的永久性宣传标牌。四是突出带头意识,要求干部职工不仅在办公场合、公共场合规范用字用语,在其它各种场合,也要提倡规范用字用语,通过自身文明守法行为,带动周围群众共同学习、遵守《通用语言文字法》。四、认真自查,规范管理认真自查,按照《语言文字工作评估方案》要求,认真组织开展校评估迎检自查整改工作。自查中,我校严格标准、深入细致,坚持发现一起立即纠正一起,及时清理用字用语不规范情况,努力使本机关规范r