学校语言文字工作整改活动总结学校语言文字工作整改活动总结
2011年10月，我县“三类城市语言文字工作评估”动员大会，就迎检工作提出明确要求，做出整体工作部署。我校积极行动起来，宣传造势，认真贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，积极开展“城市语言文字工作评估”迎检活动，努力在迎检工作中发挥带头带动和标杆示范作用，进一步推动全县规范用字用语工作。现将我校开展语言文字工作情况汇报如下：一、认识明确，行动迅速认识明确，我校高度重视三类城市语言文字工作评估，及时召开语言文字工作评估动员大会，把提升教职工素质的一项重要工作抓紧抓好。我校做好语言文字评估迎检工作进行安排部署，并提出了具体要求。一是高度重视，牢固树立争创语言文字工作达标城市的责任感；二是加强领导，精心组织全校城市语言文字工作评估；三是齐心协力，共同做好三类城市语言文字工作评估迎检准备。二、加强领导，健全机构加强领导，校领导一把手亲自安排部署语言文字工作，成立了我校语言文字工作评估领导小组，由莫忠斌校长担任组长，下设副组长和联络员，切实加强对三类城市语言文字工作评估的领导，确保人员到位，目标落实到位。制定《永福县职业教育中心语言文字
f工作评估方案》，明确工作职责和要求，做到有目的、有计划、有步骤的开展迎评工作。三、广泛宣传，营造氛围广泛宣传，通过召开会议动员部署、下发宣传材料、张贴醒目标语等多种形式，加大宣传力度、树立规范意识。一是增强政治意识。教育党员干部充分认识《通用语言文字法》的颁布，对于促进祖国的统一、民族团结、社会的进步所具有的重要意义。二是明确要求全体干部职工在日常工作中要对讲普通话、用规范字情况进行互相监督、互相提醒、互相纠正，形成一个人人都说普通话、个个都用规范字的良好工作氛围。三是在局一楼大厅、电梯里、大小会议室、局办公室的醒目位置设置多幅以“请讲普通话，请写规范字”为主题的永久性宣传标牌。四是突出带头意识，要求干部职工不仅在办公场合、公共场合规范用字用语，在其它各种场合，也要提倡规范用字用语，通过自身文明守法行为，带动周围群众共同学习、遵守《通用语言文字法》。四、认真自查，规范管理认真自查，按照《语言文字工作评估方案》要求，认真组织开展校评估迎检自查整改工作。自查中，我校严格标准、深入细致，坚持发现一起立即纠正一起，及时清理用字用语不规范情况，努力使本机关规范r