新乡县20162017学年下学期期末调研测试试卷分析
单位树德外国语小学
考试人数57
年级__六年级______学科___语文_______
最高分
最低分
优秀率
合格率
低分率
对试卷的整体评价
基本情况
80
39
000
056
044
合格
本次期末调研测试，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适中，以试题学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从字词、句子、课文内容情况分析回顾、阅读理解、妙笔生花五方面，对学生的语文素养进行全方位的检测。下（知面就学生的答题情况以及今后的教学改进等方面，简要的谈一谈自己的看法。识覆本次期末调研试卷分为三大块：盖面、难易1基础乐园（52分）度、质2快乐阅读（18分）量等）3妙笔生花（30分）
一、基础乐园（1）听力：由于学生第一次接触这样的题型，在听录音的过程中没有能够准学生答题情况分析确的找出来答案，导致失分。（2）写同音字：考验学生平时对词语的积累，六年级是一个综合的考评，在平时的教学中学生不够重视，导致失分。（3）辨字组词：形近字组词学生平时接触多、训练频繁，在书写的时候正确率高，失分的不多。
f（4）补充词语，选词造句：这道题主要考察学生平时学习中的词语积累能力，“幕天席地”的“幕”写成“暮”的有个别学生，在今后的教学中还需要强调，其它的词语掌握的较好。（5）选词填空：考试前训练的多，孩子们掌握了做题的技巧，明白了选择答案后再放到句子中读一读，看是否符合原题的意思，孩子们都能按要求答题，正确率高。（6）根据课文内容填空，考查学生对课文精彩段落的掌握能力，大部分学生能出色完成，少部分学生有出现错别字的现象。（7）按要求改写句子：第1小题的缩句，错的较多，孩子们分不清主语是“小苍蝇”或是“苍蝇”。（8）根据材料完成练习：这道题是活题，考察学生的阅读能力、语言组织能力，从做题情况来看，孩子们能通读文章内容，按要求做题。二、快乐阅读本题选用冰心的《不为什么》，因为是名家的课外阅读，孩子在理解上有一定的难度，学生失分较大，没有仔细审题，甚至有学生出现落题现象。三、习作乐园习作以“教我”为题，半命题作文要求先补充题目，后进生在
习作时出现的错别字较多，语句不通，字数达不到要求等情况。
教学中存在的问题及改进方法
1、重视字词教学，从练习题中的字音、字形、字义考查学生的掌握情况；2、教学中重视学生阅读能力的培养；3、多读书、勤积累、常练笔，抒发真情实感；4r