职学校读者的阅读规律，才能真正成为中职学校读者的“领路人”。因此，提高馆员的思想、业务素质是当前加强图书馆人员队伍建设的重要任务。（二）加强中职学生的阅读指导，增进学生的思想道德建设。一本好书就象一位无声的老师，用无声的语言净化着人的灵魂。当代中职生思想活跃，阅读广泛，这有利于他们开阔知识视野，但
f也应该看到，一些低级趣味的作品影响着思想正在成长阶段的中职学校，他们缺乏分辨是非的能力，因此忽略了那些真正对他们成长有益的精神文化精品。因此，怎样读书？读什么书？人的一生要读多少书？都值得每一位中职学校图书馆工作者去深刻研究。图书馆工作人员应根据中职生的心理需求和阅读需求，结合学生的年龄和专业特点，制定购书计划，在调查研究的基础上，制定科学有效的阅读指导计划，利用新书通报栏，校园网宣传精品书籍，介绍读书的经验和方法，推荐读书计划，使学生了解读书与成才的关系，自觉地去利用图书馆这块知识阵地去武装自己的头脑。学生的思想道德建设是学校工作的中心，更是图书馆工作的重点，因此，图书馆的工作的开展必须结合学生的特点来进行，才能体现其本身的价值。
（三）开展各种知识信息交流活动中职学校图书馆是中职学校文献信息中心，也是知识交流中心。中职生在完成课堂教学任务之外，参加各种课外知识的交流活动对他们的人格培养具有一定作用。图书馆应利用这个得天独厚的条件，为学生的社团活动提供条件，例如：举办书画展，读书会，文学讲座等等。同时，图书馆也是为企业与中职生搭建的人才天桥，是校企合作的优秀渠道，利用企业文化理念来开发图书馆资源，对中职生开辟另一种教育模式，使中职生的教育环境变得丰富多彩。
f四、结语看似平凡的中职学校的图书馆工作，事实上却扮演着一个不平凡的角色。图书馆工作人员应当积极投身到中职学生的教育工作中去，拓宽自身的专业知识面，从而更好地培养学生较高的人文素养，充分利用图书在学生思想发展过程中的潜移默化作用，去帮助他们适应时代的发展要求，让我们的学生成为用人单位所需的有技术，有文化，有干劲，有修养的“四有”专业技术人员。同时也让图书馆成为学校校园文化中最美的音符。
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