270349159
师资队伍建设项目
聘请行业企业兼职教师数兼职授课教师实习指导教师（人）顶岗实践（人）双师素质教师培养短期培训（人）实践教学能力考核（人）其他（人）改革项目（个）优质核心课程（门）
教学改革与课程建设项目
多媒体教学课件（个）专业标准（个）课程标准个实训实习标准个课程展示门特色教材（部）
重点专业教学实验实训条件建设项目
校内教学实验实训条件建设校外实习基地建设培训总数（人）
服务与辐射能力项目
f表2
长沙民政职业技术学院示范建设项目主要发展指标
原有基础595837万元015万元320万元450万元10319万元含学费捐赠等12个161个35313个909018124个100454510045452600人月1180人300万元200万元目标615837万元025万元3299万元600万元10928万元25个245个50322个9592189个1004747100474715000人月1600人400万元400万元10个10个238人1270人参加单独招生改革
考核项目教学仪器设备总值生均预算内拨款标准地方财政专项拨款经费行业、企业专项投入其他校内实训基地室数实习实训校内生产性实训（学时）比例基地校外实习基地数半年以上顶岗实习学生占应届毕业生比例毕业生一次就业率有合作协议的企业数合作企业参与教学的专业比例数签订校企合作协议的专业比例数产学合作企业接收实习实训学生合作合作企业接收就业学生数合作企业对学校投入的设备价值为合作企业科技开发与技术服务经费数地区数院校数对口培训培养教师总数支援联合培养学生总数本省录取批次含单独招生招生情况跨省招生比例对西部招生比例来自行业企业兼职的专业教师数量
3个3个50人300人第四批（高职高专批）
试点，提前批次录取40122165人6148课时4214339人8940课时
f职业技能鉴定机构工种数量“双证书”获取率国际合作与交流情况
5个45个965个
7个50个9815个
三、项目推进机制
长沙民政职业技术学院把推行工学结合作为实施“湖南省示范性高等职业院校建设项目”的主线，针对盲目沿用本科压缩课程体系、简单照搬技术培训课程体系、理论教学与实践教学相脱节、校内学习与顶岗实习相脱节等直接影响经济和社会建设第一线高素质技能型和应用型专门人才培养目标实现的关键问题，和学生被动接受、教师盲目应付、企业参与不进、教学资源不足，思想观念封闭、改革动力不足等直接影响工学结合人才培养的具体实施、资源保障和持续改进的突出问题，以重构课程体系为切入点，r