全的具体规达到全体医护定。（10分）人员。（20分）
4、将住院期间纯母乳喂养率和非医学需要剖宫产率纳入产科、儿科医疗质量管理体系，纳入产科、儿科医护人员岗位责任目标体系。（4分）
纳入医疗质量管理体系：2分，剖宫产
查阅产科、儿科医疗质量管率纳入产科1分，纯母乳喂养率纳入产理指标；查阅产科、儿科医科和儿科，各05分。纳入岗位责任目护人员岗位责任指标；查阅标体系：2分，产科医、护各05，儿产科、儿科病程和护理记录。科医、护各05。
二、对全体医护人员进行必要的管理和技术培训。（10分）
1、每年对全体医护人员开展形式不同
的母乳喂养政策和知识的培训。（2分）
（一）每年对全体医护人员进行爱婴医院管理和母乳喂养知识培训
2、利用岗前教育，对新参加工作人员进行不少于8小时的母乳喂养政策和知识、技术培训。（2分）
查阅培训方案、培训材料和培训记录。了解相关人员掌握母乳喂养知识情况。
至少一次。（6分）3、每年对产科、儿科、行政、后勤等
职能科室人员进行母乳喂养知识的复
训，时间不少于3小时。（2分）
（二）80以上的产科、儿科医护人员能够正确回答80以上的有关母乳喂养问题。（4分）
1、产科、儿科医护人员能够正确掌握
母乳喂养的知识和技能。（2分）
抽取部分医护人员对母乳喂
2、母乳代用品销售管理办法。（1分）养规定、知识、技能进行考核。
3、促进母乳喂养成功的十项措施。（1
分）
1、每年05分、全体医护人员05分、政策和知识培训1分。2、全体新参加工作人员进行不少于8小时的母乳喂养培训1分；产、儿科新参加工作的医护人员不少于18小时母乳喂养培训1分。3、列举的4个职能科室：1分，时间不少于3小时：1分。
从产儿科全体医护人员名单中随机抽10人（产科医生2人、儿科医生2人、儿科护士2人、助产士1人、母婴同室护士3人，共10人。每人完成1份医生（护士）问卷和1项技能考核。超过2人成绩不足8分，4分。
（一）通过多种形
式向孕产妇传播
母乳喂养的知识
三、将有关母和技能。（6分）
乳喂养的好处
及方法告诉所有的孕产妇。（10分）
（一）通过多种形式向孕产妇传播母乳喂养的知识
和技能。（6分）
1、通过产科门诊、孕妇学校、产科病房等途径，对产妇进行母乳喂养知识和技能教育。（2分）
2、住院后由责任护士进行母乳喂养的知识和技能宣教。（2分）
3、孕妇学校有固定场地，具备必要的设施设备、宣传资料、培训教r