0278《认知心理学》2013年6月期末考试指导
一、考试说明
认知心理学是以信息加工观点为核心的心理学，又可称作信息加工心理学。它兴起于20世纪50年代中期，其后得到迅速发展，当前已成为占主导地位的心理学思潮。其研究范围主要包括感知觉、注意、表象、学习记忆、思维和语言等心理过程和认知过程，以及儿童的认知发展和人工智能。考试题由三种题型组成，满分100分，考试时间90分钟。题型一：名词解释题型二：不定项选择题题型三：问答题
二、章节重点内容
第一章认知心理学及其发展（一）认知心理学的研究对象和领域1、人们获得和应用知识的一系列心理活动，总称为认知。认知心理学研究心理活动内部机制认知结构和过程。认知心理学诞生的标志为Neisser的《认知心理学》，1967。2、认知过程信息加工的阶段或信息处理的过程，包括感觉输入、转换、加工、储存、提取和使用的全过程。（1）自下而上的加工与自上而下的加工自下而上的加工是人脑对信息的加工处理直接依赖于刺激的特性或外部输入的感觉信息。自上而下的加工是人脑对信息的加工处理依赖于人已有的知识结构。（2）系列加工与平行加工系列加工是对输入的信息依次一个一个地加以处理。平行加工是同时对所有输入的信息进行处理。（3）控制性加工与自动化加工控制性加工要求意识努力的认知加工。自动化加工不受人的目的与意图的控制的加工，且是不自觉的。3、认知结构表征代表和传递某种事物的信息；是人的内部心理结构，是知识及知识的组织方式。4、认知与其他心理现象的关系5、认知模型认知心理学通过建立各种认知模型来说明人的认知活动，包括认知过程和认知结构。一个好的认知模型（1）能够表现认知的结构与过程。（2）能够说明各种中枢控制因素。（3）能够容纳和解释已经观察到的现实或现象。（4）能够预测新的事实或现象的出现。（5）应该吸收邻近学科的研究成果。（二）认知心理学的研究方法1、反应时指的是从刺激作用于有机体后到明显的反应开始时所需要的时间。代表了从刺激输入到中枢加工到反应输出的全部过程所需要的时间。2、减法法
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er的短时记忆编码实验采用减法法证明了短时记忆中除了听觉编码以外还存在视觉编码3、加法法4、开窗实验5、口语记录法6、计算机模拟（三）认知心理学的产生与发展1、认知心理学与相关学科：传统心理学、现代语言学、信息科学。2、认知心理学的新发展：研究范式的转变；认知神经科学的发展；人工智能与计算机模拟；生态效r