《教育社会学》形成性考核一查看测评报告总共30题共20分
一单选题（共10题共6分）
1学校秩序的建立和维持依赖于学校生活的两种机制，一是学校的组织管理，二是对（教育控制。（06分）A失范行为B规范行为C犯罪行为D违法行为☆考生答案：A★考生得分：06分评语：2美国社会学家和社会心理学家（A涂尔干B泰勒C勒温D米德☆考生答案：D★考生得分：06分评语：3教师职业的最基本内涵，主要是他所扮演的（A管理者角色B谈判者角色C教育者角色D信息沟通者角色☆考生答案：C）。（06分））是互动论的创始者。（06分））的
f★考生得分：06分评语：4在教育社会学历史上，（A涂尔干B泰勒C法约尔D舒尔茨☆考生答案：A★考生得分：06分评语：51949年，（）发表《教育社会学的定义问题》一文，此文的刊载可以看成是现代教育社会学正式确）被称为“教育社会学的真正奠基者”。（06分）
立的标志。（06分）A涂尔干B布鲁克弗C布鲁姆D舒尔茨☆考生答案：B★考生得分：06分评语：6与教师权力相关的概念是（A教师人格B教师专业素质C教师能力D教师威望☆考生答案：D★考生得分：06分评语：7教育规范首先源于（）的形成与发展。（06分）），两者密切联系。（06分）
fA道德规范B法律规范C社会规范D行为规范☆考生答案：C★考生得分：06分评语：81922年，（）出版了代表作《社会与教育》，该书是我国明确以教育与社会关系为研究对象、系
统进行教育社会学研究的最早著作，它标志着中国教育社会学的形成。（06分）A叶圣陶B蔡元培C陶孟和D陶行知☆考生答案：C★考生得分：06分评语：9在教育社会学中，人种学研究主要提供在特定情形下（A教育制度B教育过程C课堂教学D教育制度、教育过程以及其他各种教育事实☆考生答案：D★考生得分：06分评语：10心理学上关于失范主要有两种观点：一种是“心理缺陷说”；另一种是（分）A“行为缺陷说”）。（06）的科学描述。（06分）
fB“挫折侵犯说”C“情绪失控说”D“气质学说”☆考生答案：B★考生得分：06分评语：
二多选题（共10题共8分）
1教育社会学中的人文研究范式大致可以归纳为三种：（A批判B解释C现象学D理解☆考生答案：ACD★考生得分：08分评语：2教育社会学的理论主要可以划分为三种：（A功能B冲突C互动D整合☆考生答案：ABC★考生得分：08分评语：3教育社会学的研究对象是学校系统中的（Ar