。17、成熟：是指儿童个体生长发育的一种、成熟：状况，指个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段，即已由儿童成长发育为成人。其主要标志是：生理方面具有生殖能力，心理方面具有独立自主的自我意识。18、环境、环境：泛指个体生活其中，影响个体身心发展的一切外部因素。按环境的性质来分，环境可分为自然环境和社会环境；按环境的范围分，可分为大环境和小环境。19、人的价值、人的价值：是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。20、个性：亦称人格，指个体特定的心理、个性：特征，具有整体性与独特性。个性又是人的共同性与差别性在每个个体身上的具体统一。21、心理断乳期：有些心理学家把少年期、心理断乳期：称为