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小学美术精美的邮票教学案
课件www5ykjcom荣成市实验小学三年级美术学科教案、学案一体化设计课型设计应用课题精美的邮票课时2课时执笔人宁宁教学目标设计1、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品。2、培养学生的创新意识和设计、制作能力。3、培养学生感受美、体验美、表现美的能力。教学方法设计情景教学法、观察法、讨论法等。教学程序设计教材处理设计师生活动设计一、创设情境，激趣导入1、谜语导入，趣味引题2、揭示主题（精美的邮票）二、师生合作，探究新知：1．观察邮票主要特点教学重点难点：1、设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。2、引导学生运用各种表现手法创作邮票。教材分析：邮票是邮局为人们传递书信，表明寄信人向邮局缴纳邮资的凭证。因邮票设计绘制精美，作为微型艺术品为人们欣赏、收集。邮票画面的内容包罗万象，用任何造型艺术形式表现均可，所以具有丰富的知识性和艺术性。邮票种类可分为纪念邮票、特种邮票、普通邮票等纪念邮票多为纪念重大节
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日、著名历史人物及重大历史事件而设计发行，特种邮票则多为反映科技、文化、济济建设成就而设计，例如教材中列举的“中国重返奥运会一周年纪念”邮票，是纪念我国重返奥运会的光荣日子。此外，山川、风景、人物风俗、花草树木、动物、名画雕刻、歌舞戏剧、体育活动等等都可作邮票画面上的内容，所以邮票也是文化艺术知识的传播者。通过本课学习，除了讲授邮票设计知识，还可鼓励学生开展高尚有益的集邮活动，在欣赏、研究邮票的活动中拓宽知识面，获得审美享受。邮票设计主要是画面造型设计，画面包含图象、邮资面额、国家或地方邮政的名称等三个内容，在构图时要统一安排。纪念邮票票面上还有专项的标题。本课设计的是纪念邮票，内容、形式、手法可多种多样。一、创设情境，激趣导入
、谜语导入，趣味引题师：听说你们班的同学很聪明，今天我要出个谜语让你们猜一猜？薄薄一张纸，四边细牙齿，两地朋友要谈心，必须请它当差使。2、揭示主题（精美的邮票）师：过去是“一封家书抵万金”，居住在两地的人们通过通信来传递信息。一封信寄往国外，当地的人们看到信就
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知道是从哪个国家寄来的。为什么？师小结：同学们都说得很好。邮票是一个国家的名片。
现在通讯发达，寄信的人少了，但是，人们还是喜欢邮票，为什么r