）元器件库操作1
教学要求教学内容知道理解√√√√√掌握学会
31、元器件库编辑器32、元器件库的管理33、新建元器件34、元器件库的有关报表实训项目
（四）PCB设计基础
教学要求教学内容知道理解掌握学会
《PROTEL99SE》课程标准第4页共8页
f41、PCB种类42、PCB基本要素43、PCB布局与布线原则44、PCB设计流程
√√√√
实训项目115
√
（五）PCB设计基本操作
教学要求教学内容知道理解掌握学会
51、PROTEL99SEPCB设计系统集成环境52、PCB环境设置53、规划PCB54、基本操作55、布局与布线操作56、规则设置与规则检查57、报表输出58、生产文件输出59、打印及其设置实训项目
√√√√√√√
√√√
《PROTEL99SE》课程标准第5页共8页
f（六）PCB元器件封装设计
教学要求教学内容知道理解掌握学会
61、元器件封装设计环境62、创建元器件封装63、有关元器件封装的报表实训项目（七）PCB设计实例√
√√
√
教学要求教学内容知道理解掌握学会
71、从原理图到PCB72、手工设计PCB实训项目
√
√√
（八）课程设计
教学要求教学内容知道理解掌握学会
81、具有倒计数显示功能的定时开关电路PCB设计82、HID电子驱动器PCB设计
√√
《PROTEL99SE》课程标准第6页共8页
f四、课程实施
1、课时安排《PROTEL99SE》是应用电子技术与电子信息技术专业的选修课。在教学计划中，一般情况下，每周安排8课时，共64课时。
序号12345678
教学内容Protel99概述
理论学时2622624
实验学时264262612
小计41264124101264
原理图设计元器件库操作PCB设计基础PCB设计基本操作PCB元器件封装设计PCB设计实例课程设计
合计
24
40
2、教学建议（1）教学重点Protel99SE软件的熟练使用，了解工业制板系统，掌握工业制板系统的工艺流程。（2）教学难点电路原理图的设计，印制电路板的设计，制板系统的工艺流程。（3）教学方法理论教学为主并根据实验室的配置开设相关的实践教学。还可采用理论、实验与实训相结合的教学方法。
五、教材教参的选用
教材：《Protel99SE》实用教程高等教育出版社
参考书：1、Protel99电路设计应用2、《Protel》电路设计教程3．《Protel99电路设计实用指南》
国防工业出版社清华大学出版社人民邮电出版社
《PROTEL99SE》课程标准第7页共8页
f六、考试形式及要求
本课程考试可采用灵活的考核方式以求真实衡量学生掌握水平可采用上机绘图与实训操作相结合的方式。综合考核60平时40r