天，即三年2．“解”的意思是A理解、明白B．能够C解释、说明3．“开”的意思是（）A．开放B．开发．C．使（春花）开放三、智多星。（填空）1．’写出含有“风”字的成语：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。2．写出描写“风”的古诗词名句：①＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿3．《风》这首诗构思别致，题目是谜底，诗中没有一个＿＿＿字，但人却能感受＿＿＿
f到力量。
4“解落＿＿秋叶，能开＿＿月花。过江＿＿尺浪，人竹＿＿竿斜。”每
句诗中巧妙地嵌入一个＿＿＿，显示了诗人＿＿＿高超的语言技巧。
咏柳
（贺知章）
【译文】
碧玉妆成一树高，
春天的柳树就像用碧玉装
万条垂下绿丝绦。
饰过一样，无数柳条像绿丝带
不知细叶谁裁出，
一般低垂飘动着。不知那细长
二月春风似剪刀。
的柳叶是由谁的巧手剪裁而
出，那二月的春风就像一把锋
利的剪刀。
【注释】
①碧玉：青绿色的美玉。这里是用它来形容春柳新绿的色彩。②妆成：装饰，打扮起来。③一树高：一棵高高的树。④丝绦：用丝编织的带子，可用来装饰衣物。这里是用它来比喻春柳嫩绿的枝条。
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贺知章（约659744），字季真，越州永兴（今渐江杭州萧山）人，是唐代著名的诗人和书法家，为人旷达不羁，喜欢喝酒，爱谈笑，是一个清淡风流人物，为当时的贤达所倾慕。他也是李白的好友，两人十分投缘。他年少时便以文辞著名，早年在朝廷做官，晚年回家乡隐居。其诗风质朴清新，大多是随着心意自然而成，没有刻意加工。
【赏析】
这是一首咏物诗，通过对柳树生动地描绘，赞美了春天给大地带来的勃勃生机，使人们感受到春天的气息。在诗中，前两句用比喻的手法把柳树的颜色、神态生动地描述出来；后两句想象尤其新鲜奇妙，以拟人的手法，故意设问，点出本诗的中心：是春天的到来，才让大地如此美丽。“剪刀”一词把缀满枝条的尖尖细叶具体形象地写出来，这是本诗的点睛之笔。此诗清新宜人，读来如沐春风。
f【考点针对训练】
一、轻松释义。（解释带点的字词）
1．碧玉妆成一树高______2．万条垂下绿丝绦______
3．不知细叶谁裁出______4．二月春风似剪刀______
二、填空。
1．本诗中运用了______，______和______的修辞手法。
2前两句写柳的形状，诗人把柳树比做______碧绿的色彩，轻柔的裙带，衬托着______的风姿，是______的修辞手法。
3．后两句一问一答恰到好处，赞美了春天的无限创造力。运用了______的修辞手法。
4．诗人把______比做一把剪刀，形象，富有美感。又运用了______的修辞手法。凉r