：主体部分1、各级标题与正文一级标题用三号字，宋体，顶格，加粗二级标题用四号字，宋体，顶格，加粗三级标题用小四号字，宋体，顶格，加粗四级标题格式同三级标题正文用小四号字，宋体注：四级、五级标题分别用（1）和①的格式2、正文中的图表
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f正文中图、表均需编排序号，图、表题目及说明（五号、宋体）。第五部分：致谢标题（三号，宋体，居中，加粗）致谢内容（小四号、宋体）第六部分：参考文献标题（三号，宋体，居中，加粗）参考文献内容（五号、宋体；英文用五号，TimesNewRoma
）标注格式规定如下：1、专著、论文集、报告、学位论文：序号作者列前3名文献名出版社所在地：出版社，出版年起始页终止页2、期刊文章：序号作者列前3名论文名刊名，出版年，卷期：起始页终止页3、电子文献：序号作者列前3名电子文献名电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期
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f附件3
焦作大学艺术学院
15届毕业论文（设计）
档案袋封面
姓名指导教师成绩院专业题目完成时间班级
目录清单
序号1234567材料名称毕业论文（设计）文本毕业设计（论文）评语毕业答辩评审意见毕业设计光盘顶岗实习周志顶岗实习考核表顶岗实习报告有“√”备注
指导教师（签字）：
院长（签字）
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f毕业设计（论文）评语
2015级艺术学院专业学生：
该同学：１、毕业设计工作量符合毕业设计任务书的要求。２、设计方案正确，有充分的分析和论证，标注完整，具有运用所学知识进行设计的较强的独立工作能力。３、说明书文字简练、通顺、书写工整、段落分明，有一定的逻辑性，图纸正确、合理、整洁清晰，效果图表现力强，有艺术感。４、答辩时，自我报告简明扼要，重点突出，基础理论基本概念清楚，对本专业范围内问题回答正确，有较好的辩解能力。
指导教师：指导教师：
职称：职称：年月日
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f附件4
毕业设计（论文）评语
2015级艺术学院专业学生：
该同学：１、毕业设计工作量符合毕业设计任务书的要求。２、设计方案主要部分正确，有一定的分析和论证，标注完整，有独立工作能力，效果图有一定的表现力和艺术感。３、说明书文字通顺，书写整齐，图纸正确，比较整洁清晰。４、答辩时，自我报告比较简明扼要，基本上能正确回答所提问的本专业范围内的问题，有一定的辩解能力。
指导教师：指导教师：
职称：职称：年月日
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f毕业设计（论文）评语
2015级艺术学院专业学生：
该同学：１、毕业设计工作量r