生没有掌握好基本的笔画结构，本学期利用每天中午写字课时间，严格要求学生，一笔一划，从基本笔画入手，争取在写字方面有所突破。2关于阅读教学
重视朗读指导，利用每周五的班级朗读比赛提高孩子朗读兴趣。采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，读的形式要多样，读的指导和训练要有层次，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。
引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词。鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。3关于口语交际教学
提早布置准备工作。在教学时，重视情境的创设，通过多种方式引起话题，激发学生的交际兴趣。在口语交际教学中，放手让学生进行口语交际实践，不作过多的指点。充分发挥“学习伙伴”的作用，培养合作能力，将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、生活，使学生在生活中学语文、用语文。4关于写话教学
灵活使用教材，随时挖掘和运用身边的语文教育资源，结合学校高年级“随笔化”习作，引导孩子学习写话。引导孩子坚持写日记，从生活中提炼素材，让孩子有话可说，有话可写。附：教学进度安排
f周次日期
教学内容
备注
一
1古诗二首2找春天3539
3开满鲜花的小路
二
口语交际：注意说话的语气
312316
语文园地一快乐读书吧第一单元单元检测
4邓小爷爷植树
三
5雷锋叔叔，你在哪里6千人糕7一
319323
匹出色的马
语文园地二
四
第二单元单元检测
326330
识字1神州谣2传统节日3“贝”的
故事
五
识字4中国美食
口语交际：长大以后做什么4246
语文园地三
清明节
六
第三单元单元检测8彩色的梦9枫树
48413上的喜鹊
10沙滩上的童话
七
41611我是一只小虫子
420语文园地四
f第四单元检测
八
12寓言二则13玲玲的画
423428
14小马过河
口语交际图书借阅公约
九
5254
语文园地五15古诗二首
第五单元检测16雷雨
十十一
5751117要是你在野外迷了路18太空生活趣事多
语文园地六
514518
第六单元检测
19泪水茶
十二
521525
20大象的耳朵21蜘蛛开店22青蛙卖泥塘
十三
语文园地七52861单元检测七
23祖先的摇篮
十四
24当世界年纪还小的时候6468
25羿射九日
十五
611615
口语交际：推荐一部动画片语文园地八
单元检测八
十六
619622
期末复习
劳动节端午节
f十七
625629
期末总复习
十八7276期末考试
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