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二年级地震逃生演练方案
公丕华
一、指导思想通过地震应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地
震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、组织机构1领导小组总指挥:王元谦成员:各班班主任2教室室内指挥组长:公丕华成员:各班班主任职责:负责组织本班学生应急避震演练和紧急疏散演练。①“地震警报”(集合铃声)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发。(4)后勤组:陈承俊
职责:会场物资准备(3)疏散引导组:非班主任
职责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作。(三、演练安排1.内容:1应急避震演练2紧急疏散演练2.对象:
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全体师生。3.时间:
20XX年5月14日召开全体全体教职工会议部署演练方案。正式演练在5月15日下午第三节课。四、演练准备1.全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2.演练前教研组长、班主任利用时间做好学生的动员工作,学习有关避震知识,熟悉应急避震的正确方法,懂得在地震发生是如何自我保护。班主任安排时间,组织本班学生进行应急避震演练,并进行以班级为单位的紧急疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到学生操作熟练。(练习期间教育学生做到:①认真对待,不搞过场②听从指挥,有序疏散③遇事不慌,头脑冷清④积极主动,团结协作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。4学生疏散时楼梯通道5.组成相关工作小组,确定人员,明确职责。领导小组要检查落实各班级的的演练前期工作是否按期按质完成。五、演练要求1.教务处安排教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。教务处负责岗位安排表上交演练领导小组r
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