目，考生在5分钟内完成回答。而答辩则多是在试讲（或演示）结束后，针对考生试讲（或演示）内容进行提问，考生作答，时间一般为5分钟。
一、教师结构化面试概述
结构化面试，亦称标准化面试，是由多名考官按照预先设计的一套包括各种测评要素在内的试题向考生提问，根据考生的回答，给出考生在各个测评要素上的得分的一种面试方式。
f二、教师资格考试结构化面试的特点
教师资格考试结构化面试具有如下几个主要特点：一）面试测评要素的确定以教师工作为基础二）评价标准规范化三）考官组成专业化四）具有较高的信度
三、教师结构化面试的内容和形式
教师结构化面试试题涉及的内容一般都是教育基础理论、课堂教学、教育法规、教师职业素养等方面，通过考试对这些试题的回答来考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。这就要求考生对于教师职业、教育事业不仅要具有扎实的专业基础，能够有一般的理论性认识，还要具有依据教育理论、教学原则来处理一般的教育教学问题的能力。结构化面试的试题主要以随机抽取来确定，在面试前由专人将所有试题输入到教师资格考试计算机题库中，考生入场后由考官从题库中随机抽取两道题目要求考生在规定时间内完成作答。在考生回答问题过程中，考官会依据题库中的对应答案，综合考生题时的表现，依据各测评要素给出分数。
第二节结构化面试技巧
（一）认真审题（二）凸显个性（三）真情实感（四）实事求是（五）善举事例（六）展现自信（七）礼仪得当（八）善用资源（九）语速适宜（十）时间合理十一）克服怯场办法一：面试前做几次深呼吸，心情肯定会平静很多，勇气也会倍增。
f办法二：与主考官见面时，要主动与对方进行亲切的目光交流，消除紧张情绪。在心里尽量建立起与考官平等的关系。如果心里害怕，有被对方的气势压倒的感觉时，就鼓起勇气与对方进行目光交流，待紧张情绪消除后，再表述自己的问题。办法三：回答问题时一旦紧张，说话可能结结巴巴或越说越快，紧张也会加剧。此时，最好的办法就是有意放慢自己的说话速度，让字一个一个地从嘴里清晰地吐出来，速度放慢了。心情也就不紧张了。也可加重语尾发音，说得缓慢、响亮，用以缓解紧张。十二）巧对卡壳在特定场景中每个人都有因紧张情绪导致不同程度的忘词、“短路”思维间断等现象，这也就是常说的临时“卡壳”现象。这时，r