种状况稍有好转，但仍普遍存在，培养大学生的科技创新能力必须从中小学抓起，从小树立科学价值观，全面发展自我有意识培养自己的创新能力另外，高校资源不足或分配不均也是大学生科技创新能力未能得到平衡发展的重要原因。4如何进一步提高培养大学生科技创新能力体系的效率
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建立高效的大学生科技创新能力培养体系首先要求教育制度要规范化，从中小学抓起，重视素质教育，逐步培养学生能力，从而实现在大学时期的科技创新能力的大幅度提高，严格当下教育制度应尽的责任与义务，克服人才培养过程中可避免的各种困难，加大资金投入，优化制度，建立产业链条，将人才培养制度产业化，从而实现人才培养的可持续化发展。美国的硅谷就是依托斯坦福、伯克利和加州大学几所名校的技术支持发展起来的，这样的成功经验是值得我们借鉴的，将产业化、市场化的经济链条融入到培养大学生科技创新能力体系中来是非常值得尝试的。现阶段我国各大城市基本都有大学城的存在，这些大学城就可以成为我们实现大学生科技创新能力产业化的重要基地，而如何实现产业链条与人才培养体系结合的初步运作、初步运作的前期资金投入和风险评估，依然是有待商讨的问题。近期广州市也在规划建设新大学城，仿照美国硅谷的运作模式，开发中国大学技术潜力，力图实现高等教育的科学技术价值，这将会是一次伟大的尝试，一旦成功就会打开中国创新型人才培养的大门，开创新的历史性的局面。5如何使大学生科技创新能力培养体系中的培养方法和培养部门丰富起来大学生的科技创新能力培养体系急待丰富，单一的培养方式很难培养出全面发展的多类型的专业人才，而丰富人才培养方式需要社会多方面的共同努力和支持。如果国家的小型科研型研究所和科技机构部门，能够给大学生提供实习甚至是兼职就业的机会，那么大学生的整体科技创新能力一定会有大幅度的提升，同时，能力提升的方向也会更加靠近社会的实际需求，对帮助大学生与社会接轨，从学校成功过渡到社会也是有很大帮助的培养大学生的科技创新能力不止是教育的事情、大学的事情，更是全社会的事情，所以培养大学生科技创新能力的部门也不仅应该是教育部。科技是时代发展的根本，经济、国防、卫生、外交、农业、工商……都是与科技紧密相关的，那么需要科技创新型人才的地方就应该为培养大学生的科技创新能力做出一定贡献，如果将这些部门的可以提供的有效资源整合起来并合理利用，培养大学生的科r