育文明的乳汁，是催放艺术之花的琼浆。古今中外的大家名流
f常将“水”作为歌咏的对象，在他们的笔下【】江水的波浪拍痛了游子的乡愁，激
荡了达人的心潮，润湿了志士的诗行。诗人们对“水”更是情有独钟，并赋予它万种“风情”。
这些含情之水，有弥漫着杜牧亡国之忧的寒夜秦淮“甲
，夜泊秦淮近酒家”，有
沉浸着白居易离别之悲的浔阳月夜秋江“乙
”有涌动着李煜失国之痛的无尽江水
“问君能有几多愁？丙
”……请君试问东流水，多少情韵在其中。
①在文中【】处填人下列语句，语意连贯的一项是（3分）
A．水至清则无鱼B．无情流水也多情
C．花自飘零水自流
D．大江东去浪
淘尽
②下列诗句与文中画波浪线语句的意思，对应恰当的一项是（2分）
A．春来江水绿如蓝白鹭洲
B．风萧萧兮易水寒C．一望乡关烟水隔
D．二水中分
③下列语句的作者、出处对应不正确的一项是（2分）A．知者乐水，仁者乐山孔子《论语》B．上善若水，水善利万物而不争老子《道德经》C．且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力苟子《苟子》D．女儿是水做的骨肉曹雪芹《红楼梦》
④根据语境，请在上文的甲乙丙处，写出诗歌原句。（3分）甲_______________________________乙_______________________丙
________________________7．请在下面的横线处填写作品原句。（5分）
古人善于总结，曹刿从长勺之战中得出获胜经验：“一鼓作气，①，三而竭，
②”；诸葛亮在《出师表》中揭示兴衰之理：“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小
人，远贤臣，
③”；古人还能依理而行，齐威王听从邹忌的劝谏，广开言路，设
上、中、下三赏，指出：“④
，⑤
，受下赏。”
二、本大题共5小题，共15分。阅读下面的文言文，完成812题。山阴王谑庵先生，名思任，字季重。先生作县令，意轻五斗，儿视督邮，偃蹇宦途，三
仕三黜。通籍五十年，强半林居，放浪山水，且以暇日闭户读书。自庚戌游天台、雁荡，另
出手眼，乃作《游唤》。见者谓其笔悍而胆怒，眼俊而舌尖，恣意描摹，尽情刻画，文誉鹊
起。
盖先生聪明绝世，出言灵巧，与人谐谑，矢口放言，略无一喜惮。人有咎先生谑者。其
客陆德先叹曰：“公毋咎先生谑。先生之莅官行政，摘伏发奸，以及论文赋诗，无不以谑用
事。昔在当涂，以一言而解两郡之厄者，不可谓不得谑之力也。中书程守训春天请开矿，与
大邢隆同出京，意欲开采，从当涂起，难先生。守训逗留瓜洲，而赚先生，且勒地方官
行属吏礼。一邑骚动r