合学生读的儿童读物如《安徒生童话》、《格林童话》、《西游记》《三百六十五夜》等要求学生每天在家阅读1520分钟星期日半个小时可由家长指导阅读激发学生生活识字的自主兴趣。四、检测方法：1、检查阅读量是否达到。2、各班进行“讲故事”比赛。
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f一年级学生由于年龄小刚入学80以上的学生拼音不过关识字量极少独立阅读相当困难。因此读书兴趣较差鉴于此种情况特制定本学期“营造书香校园”读书计划。一、阅读内容及阅读量：1、根据课表要求一年级学生每学期阅读两本书：校本教材《阅读课本》自选一本适合一年级学生读的儿童读物童话、寓、故事、神话等。每学期阅读量不少于五千字。2、《小学生必背古诗》前10首。二、阅读要求：1、诵读时间为每天早晨8：00810《小学生必背古诗》前10首要求学生必须会背诵。2、每周的阅读课语文教师范读《阅读课本》。三、具体措施：1、星期一至星期五早上800810由各班语文老师引导学生理解古诗的意思并进行背诵增加学生的积累量；由教师给学生范读校本教材《阅读课本》，让学生在有趣的故事、优美的语言文字中逐步学会如何认真倾听，培养阅读的兴趣。2、每周四的阅读课由各班语文教师引导学生用拼音进行阅读巩固学生的拼读能力增加学生的识字量。3、课本上的每一篇课文要求学生有感情地朗读并背诵学会读长句子不读破句。4、帮助学生自选一本适合学生读的儿童读物如《安徒生童话》、《格林童话》、《西游记》《三百六十五夜》等要求学生每天在家阅读1520分钟星期日半个小时可由家长指导阅读激发学生生活识字的自主兴趣。四、检测方法：1、检查阅读量是否达到。2、各班进行“讲故事”比赛。
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