、每周一节阅读课，与学生一同阅读，把适合一
年级小朋友特点的图书推荐给他们，与他们同看一本书，交流读书心得。2、利用家长资源，请家长来学校做故事妈妈故事爸
爸，推广课外阅读，培养学生课外阅读的兴趣。3、在班级上课外阅读指导课，开展绘本阅读。4、一、二、三、五，4个早自习有指定的晨诵领读
员带领孩子们背诵校本教材《小学生经典吟诵》。5、充分利用图书室，班级学生定期从学校图书室借到图书阅读。
六、评比汇报。学期结束进行优秀书香家庭、超级小书虫等评选活动。邀请家长共同参与。
1、家庭阅读记录评比。比一比谁读的书最多，谁的收获最大。
2、介绍我的小书架。学习整理书籍，并与其他孩子进行图书交流。同时，将优秀家庭的图书信息传递给其他家长，以促进书香家庭的建设。
3、和爸爸妈妈一起读。家长和孩子向大家展示阅读情况，交流读书方法，推荐孩子们喜欢的书籍。
f附书目：1年级必读：《365夜故事》《三字经》《小学生必背古诗70首》《语文读本》选读：绘本读物《猜猜我有多爱你》《和甘伯伯去游河》《爱心树》等《十万个为什么》
f您现在正在阅读的小学一年级读书活动计划文章内容由小学教学设计网收集请记住本站网址wwwxxjxsjc
以便下次访问本站将为您提供更多的精品教学资源小学一年级读书活动计划一年级学生由于年龄小刚入学80以上的学生拼音不过关识字量极少独立阅读相当困难。因此读书兴趣较差鉴于此种情况特制定本学期“营造书香校园”读书计划。一、阅读内容及阅读量：1、根据课表要求一年级学生每学期阅读两本书：校本教材《阅读课本》自选一本适合一年级学生读的儿童读物童话、寓、故事、神话等。每学期阅读量不少于五千字。2、《小学生必背古诗》前10首。二、阅读要求：1、诵读时间为每天早晨8：00810《小学生必背古诗》前10首要求学生必须会背诵。2、每周的阅读课语文教师范读《阅读课本》。三、具体措施：1、星期一至星期五早上800810由各班语文老师引导学生理解古诗的意思并进行背诵增加学生的积累量；由教师给学生范读校本教材《阅读课本》，让学生在有趣的故事、优美的语言文字中逐步学会如何认真倾听，培养阅读的兴趣。
2、每周四的阅读课由各班语文教师引导学生用拼音进行阅读巩固学生的拼读能力增加学
生的识字量。3、课本上的每一篇课文要求学生有感情地朗读并背诵学会读长句子不读破句。4、帮助学生自选一本适r