研究性学习表格式教案
教学内容
四、中国结的研究
上课日期
（1）理解研究性学习的含义。教学目标
（2）了解研究性学习的实验步骤。
教学重点重点：如何制定研究计划与步骤。
教学难点难点：提高学生发现问题的能力。
教具
多媒体课件
课时
1
一、引入：
你们知道中国结吗？（教师介绍）
二、围绕中国结，展开讨论，确立研究方案：
教1、确立研究目标：中国结里包含着什么样的科学道理？
学2、确立研究步骤：
过（1）研究一：“一笔画”了解奇点和偶点。
程奇点：如果一个点的次数为奇数，则称该点为奇点。
偶点：如果一个点的次数为偶数，则称该点为偶点。
（2）中国结的“一笔画”原理：
只要用一根足够长的丝绳就能完成，所以中国结符合“一
笔画”原理。
3、分析与讨论：
学生讨论、交流，汇报自己的结论。
小结通过今天的学习，谈谈对研究性学习的认识。
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教学内容
五、神奇的不倒翁
上课日期
教学目标初步掌握研究性学习的过程与方法。
教学重点重点：掌握研究性学习的过程与方法。
教学难点难点：培养学生的创新精神和实践能力。
教具
多媒体课件
课时
1
一、导入：
师：不倒翁为什么不倒？
二、研究方案：
教1、猜想。
2、探究方案确立。
学3、观察与实验。
过（1）制作不倒翁
程（2）不倒翁真的不倒吗？
（3）小组讨论总结主要观点
（4）什么样的“不倒翁”才会倒？
（5）为什么有的“不倒翁”会倒？
4、分析与结论。5、交流与评价。
三、拓展：
研究电风扇、灯塔等不倒的原理
小结通过本节课，学会了什么？
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教学内容
六、校园建设我当家
上课日期
教学目标掌握研究的步骤与方法。
教学重点重点：如何制定研究的计划与步骤。
教学难点难点：通过学习，学会对结论的解析。
教具
多媒体课件
课时
1
一、导入：
在美丽的校园里，我们获得知识，我们分享欢乐，我们树
立理想，我们铸就力量。
教二、确立研究方案：
学1、课题研究目的研究方法研究创意点
过2、展开调查
程3、测量总体面积及各类建筑与设施占用面积
4、画一幅校园规划图
三、分析与结论：
四、展示评价：
五、活动拓展：
模拟建造新校园。
小结通过本节课，学会了什么？
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教学内容
七、伟大的演讲
上课日期
教学目标了解并掌握研究方法与步骤。
教学重点重点：制定分类原则。
教学难点难点：按照自己的研究思路考虑如何分类。
教具
多媒体课件
课r