2013年四川高考《考试说明》历史学科的解读
乐山一中唐晓鹏一．命题指导思想：在“三个有利”的原则下，以能力测试为主导，突出学科意识、学科思维、科学素养和人文素养的考查。根据国家考试大纲要求，历史学科主要考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。1所学课程基础知识、基本能力2综合运用所学知识解决实际问题的能力科学探究的能力3．突出学科意识、学科思维、科学素养和人文素养学科意识是以时间为主导的思考和整理能力、独立学习的能力、搜集和解读史料的能力、提出和探讨问题的能力等学科思维和方法主要包括比较史学、概念化史学、计量化史学、结构史学等所倡导的联系、对比和系统方法等学科素养是指历史学科基本知识、技能、方法和学习经验的积累，也包含文史常识、史学思想和史学方法等；人文素养泛指历史学科能力在其它学科领域的迁移，包括历史问题现实思考、现实问题历史反思等二．考试内容（1）考试目标与要求《考试说明》细化了国家考试大纲的4项12条能力要求，从中学历史教学的角度来认识，主要包含：历史阅读能力，即正确理解题意，从材料中提取有效信息并作出准确阐释的能力；知识迁移能力，即运用已有知识分析和说明问题的能力；表达能力，即正确描述和阐释历史事物和观点的能力；历史思辨能力，即运用科学史观和方法思考、阐述、论证问题的能力，其基础是理解能力，核心是思维能力。（2）考试范围和要求考试范围以通史体例编写，按古代中国、古代世界；近代世界、近代中国；现代世界、现代中国的顺序呈现。一级目录按必修模块顺序即政治、经济、思想的顺序呈现，二级目录按课标和教材顺序展开，表述方式结合课标和教材，突出学科主干知识，具体考点按必修内容编排，将选修融入必修之中，选修或选修与必修重合的考点用“★”表示。A依据人民版教材内容，2013年四川高考历史学科考试说明中未列入的子目主要有：必修一专题一第一课夏商的政治形式；第三课法令出一；第四课清朝的边疆政策。必修二专题一第一课“神农”的传说、沉重的赋税和力役、大禹和他的继承人。必修三专题二第二课金声玉振、宫廷舞和民间舞。选修一专题六《默罕默德阿里改革》B值得注意的几个内容（对知识体系的补充和说明，至少应该作为背景知识或非重点内容掌握。）必修一专题三第一课太平天国运动；专题六第一课古代希腊；r