城之美，绝代佳人；在景，便有了奇峰秀水、
f天下胜境。贵州的黄果树和七彩教育网桥就是这样。自然美景不可多得，不能再造。我们都知道文物古迹很珍贵，就是因为宏观世界不能重复，自然美景也是这样，失去了就永不再来。大自然就是一个最大最好的美育课堂。山水会像绿树释放氧气一样，不停地为我们释放美感，会像书本润泽我们的心田一样，不停地润泽我们的灵魂。（选自梁衡《山水为何有美感》有删改），12．根据文意，下列说法不符合文意的两项是分）A．自然万物给人以无穷无尽美感的原因之一，是其包含着对称、和谐、奇巧等美的要素。B．在小说、戏剧、绘画、音乐等人的精神产品中存在的所有美的要素都可以在自然中找到。C．艺术家强调的“师法自然”，是指进行艺术创作要从自然中获取美的要素及创作的灵感。D．小石潭的凄清、荷塘月色的宁静、文人的物喜是人与客观景物沟通、交流、融合的产物。E．自然美景是由各种因素随机排列而成的，它们不可多得，不可再造，失去了就永不再来。13．下列各项中，属于逻辑美的一项是Ａ．朱自清漫步月下荷塘，受用“无边的荷塘月色”，获得了宁静之美。Ｂ．范仲淹《岳阳楼记》中写人们登岳阳楼观景时产生的或悲或喜之情。Ｃ．苏轼游庐山西林寺而感悟出“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。Ｄ．林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”写出梅花的气质风韵。14．人为什么能从自然中获得美的体验？请根据文章内容概括说明。分）（３分）（５
（4
15．作者说“并不是所有的山、水都能产生美感”的用意是什么？并作简要分析。分）（4
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组相对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。（一）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成1618题。
f清明不是节日
郭文斌春分过后是清明。只有太阳直射到黄经，才有昼夜等长，阴阳平衡。而只有昼夜等长，阴阳平衡，才有清明。创设了清明这个节日的，无疑是一个大智者。山水同在为清，日月同在为明，一个同字，道尽了天地秘密，也道尽了文化的秘密，特别是中国文化的秘密。无水之山少了情韵，无山之水少了风骨；无日之月少了热烈，无月之日少了温柔；水因山不浊，山因水不枯；日因月不烈，月因日r