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高职院校学习型党组织建设的创新实践
作者：王家莲来源：《神州下旬刊》2013年第04期
摘要：加强学习型党组织建设是响应党的十七届四中全会提出的学习型党组织建设号召，提升党员干部履职尽责能力的重要途径之一。本文从高职院校的实际出发，论述了加强学习型党组织建设的重要意义，提出了创新学习型党组织建设的具体策略。
关键词：学习型党组织高职院校党员干部学习
一、高职院校加强学习型党组织建设的重要意义
1有利于提升高职院校的执政水平。高职院校实行的是党委领导下的校长负责制，学校的工作由党委统一领导。党员干部是贯彻党的理论政策和路线方针的实践者。高职院校的执政能力最终具体反映在每位干部对党的路线、方针、政策的执行力上。总体规模占整个教育事业半壁江山的高职教育的蓬勃发展要求党员干部工作思路要真正体现现代职教的现代化、系统性和创造性。树立“和谐高职院校”和“生态高职院校”的新形象，需要深厚的知识底蕴做铺垫，而知识来自学习，党员干部在执政过程中体现的创新力、服务力、凝聚力和执行力与学习息息相关。因此，加强学习型党组织有利于提高党员干部素质，提高高职院校的行政管理绩效。
2有利于保持高职院校党组织的先进性。党的十八大把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵之中。和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成部分，实现人的全面发展是构建和谐社会的核心内容和终极目标。人的全面发展最重要的是人的素质和能力得到全面提升。学习是高职院校师生成长成才提升素质和能力的阶梯。高职院校肩负着教书育人、传承先进文化、培育和弘扬民族精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史职责，党组织是高职院校事业发展的领导核心，要保持党组织的先进性就必须加强党员干部的学习，为和谐校园建设提供创新动力和执政智慧。
3有利于提升高职党员干部生命的境界。习近平总书记描绘了实现中华民族伟大复兴的中国梦的构想。高职院校的发展之梦、繁荣之梦、和谐之梦，从“造梦”到“圆梦”的过程需要敬业精神、诚信精神、专业精神、平等精神、团队精神、合作精神、创新精神，这些职业精神所渗透的文化情怀，需要每个高职党员干部学而乐思，学以致用、学以修身、学以资政、学以经世，见贤思齐、察时知变、洞晓人生、提升生命境界，在学习中体会人生价值、实践人生追求。
二、创新高职院校学习型党组织建设途径
1建立学习型党组织。要强化学r